进入期末，就是查漏补缺，不断完善。

今天进行了一场期末测试，为了提现公平的选择，把学生的座位进行了调换。怎么调换的？班里的座位说起，也要说一说最近制定的考试奖励制度！

我们班里的座位是按照“一帮一”的方式。两人为一组的方式排列，共有4列，每列两人，根据成绩划分，一个学习成绩好的搭配一个成绩差一点的。以便在学习上可以帮到学习差的。共有4列，每一列为一个队伍，取名为“梦想队”“拼搏队”“冲锋队”“阳光队”。

考试初，还没有考虑好针对总复习的成绩怎么进行考核评估？在第二次测试时我就思考这个问题。这是我就想，要想提高班里的总体成绩。只奖励个人很难达到较高的效果，于是我就决定。要奖励就奖励整个队伍。决定：根据测试成绩，算出每个队伍的及格率和优秀率，看哪个队伍的成绩最好，就给这个队伍颁发流动红旗，最后在期末后进行总体考核，给获胜队伍的每一位学生颁发奖状和实物奖励。这就是我暂定的奖励制度。

在考试时，为了体现公平的原则。避免小组内徇私舞弊，于是就让各小组的组员互换位置同组的人不在一起考。

这一次考试，孩子们格外认真，都在认真细致的答题。

上午考试完，中午吃完饭我就批试卷，批了一个中午，终于批改完了。然后登记成绩，核算结果，得出优胜团队——拼搏队。

下午上课时。公布的考试的成绩，当颁发“流动红旗”时，获胜队伍的孩子们能激动了起来，眼里闪烁着“光”。其他孩子们不由自主的掌声络绎不绝。恭喜对方的同时，也期待着下一次的考试自己要全力以赴，争取考一个好成绩，也想自己也“长长脸”，为自己的队伍赢得荣誉。

看到这里，我倍感欣慰！

第一次的优胜团队

本次的优胜团队

认真负责的队长