《心灵源头的教子方略》
第八章 中高考时期的孩子要做些什么
心理规律:蝴蝶效应
蝴蝶效应一个极其微小的起因,经过一定的时间及其他因素的参与作用,可以发挥极为巨大和复杂的影响。蝴蝶效应告诉我们,教育孩子无小事,一句话的表达,一件事的处理正确和恰当的可能影响孩子一生,错误和武断的则可贻误孩子的一生。
家教箴言习惯决定了人生:爱因斯坦说,智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大。命运取决于性格,性格又取决于习惯,叶圣陶先生说,教育就是培养习惯。培养习惯的教育就是养成教育。
《心灵源头的教子方略》
第八章 中高考时期的孩子要做些什么
心理规律:蝴蝶效应
蝴蝶效应一个极其微小的起因,经过一定的时间及其他因素的参与作用,可以发挥极为巨大和复杂的影响。蝴蝶效应告诉我们,教育孩子无小事,一句话的表达,一件事的处理正确和恰当的可能影响孩子一生,错误和武断的则可贻误孩子的一生。
家教箴言习惯决定了人生:爱因斯坦说,智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大。命运取决于性格,性格又取决于习惯,叶圣陶先生说,教育就是培养习惯。培养习惯的教育就是养成教育。