在“橡皮泥在水中的沉浮”的一课，就给学生预告了这节课的内容，布置的作业“课后请同学们思考如何用橡皮泥造一艘能够装载更多货物的小船”，为了公平，让学生准备两块相同的橡皮泥，学生在文具店购买同一个规格的橡皮泥。
在制作前，先从实际生活中各种各样的船上寻找它们的相同之处，然后小组讨论船的模型以及制作过程中的注意事项。由于实践活动采取了小组竞赛的模式，有学生就不愿意分享船的模型和注意事项，怕被其他小组剽窃，遇到这种情况，就让学生先做，最后再请第一名来分享成功的经验：“船要做大一点”、“船沿要高一点”、“橡皮泥要捏紧，不能有空隙否则会进水”。
在实践过程中，同学还发现放垫圈（以垫圈代替重物）时要轻轻地，均匀，保持重心在中间部分。学生可以多次尝试，一次比一次做得好，学生会体验到成功的喜悦。
