拆页赢得孩子

I便签

What：赢得孩子是大人维护孩子的尊严，以尊重孩子的态度对待孩子，相信孩子有能力与大人合作，并贡献他们的一份力量。赢得合作是赢得孩子的关键。

Why：赢得孩子能有效地管教孩子，处理得好能让孩子愿意听，愿意合作，来一起解决问题。

How：赢得合作的四个步骤，一表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实，你的理解是对的，比如在学校出来后，孩子不开心，是不是考试没考好或和小朋友发生不愉快。确定理解是对的。

二表达对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不是宽恕孩子，如果告诉他有类似的感受会更好。比如分数考得低，被老师批评了，那就可以说妈妈也得过低分，结果也被老师训斥了的

三告诉孩子你的感受。前面两个顺利进行，孩子就会愿意听你的啦

四是让孩子关注于解决问题。问孩子为避免将来再出现，有什么想法。如果没想法，可以提一些建议，两人达成共识，比如借别人笔，被老师说了，那以后怎么办呢？他可能会说，多带几支笔就不会挨说了。

Where父母和孩子发生矛盾，老师和孩子之间。

A1经历

2018年2月份，女儿写完作业，看我在包饺子，就凑过来帮忙，结果不小心把碗打碎了，我当时就急了，说她这么不小心，弄坏了，结果她哭的很伤心，我还说做错事你还哭上了。

反思：通过赢得孩子的学习，我没有站在孩子的角度去考虑问题，没有起到引导作用。所以自己做的不够好，也没有给予孩子相应的意见

A1+如果当时我知道赢得孩子。首先我要问她，碗掉到地上摔坏了，是不是很难过啊？他肯定会说是的，我说。对，我也很不开心，我以前也摔坏过碗。孩子会问真的吗？我说是的。我会问她，那以后再有这种情况怎么解决呢？他会思考，我会小心一些，把碗放在安全的位置，做好引导。

A2目标，一个星期内让孩子改掉不背英语单词的习惯，行动：一表达出对孩子感受的理解。我会问孩子，背英语单词是不是感觉挺难的。二表达对孩子的同情，而不是宽恕。告诉他，我在上学的时候也感觉特别难。

三告诉孩子你的感受，我当时很懊恼。

四让孩子关注于解决问题，为避免以后背英语单词难，你有什么想法呢？你每天早上练半个小时拼读。晚上多一个小时练习背单词。