I便签
what
“赢得”孩子的方法“赢得合作的四步骤”
why
教育孩子过程中运用“赢得合作的四步骤”方法，能使孩子愿意听、愿意合作，从而更好的教育孩子使孩子成长，打造良好的亲子关系
how
第一，表达出对孩子感受的理解
第二，表达出对孩子的同情，而不是宽恕
第三，告诉孩子你的感受
第四，让孩子关注于解决问题
where
在教育孩子中
A1便签：激活经验、面向过去
前几天丫头和小朋友在小区广场玩骑自行车的游戏，另一个小朋友要骑丫头的自行车，丫头不给他分享自行车。我让丫头给朋友分享，丫头不听话，后来我把自行车拿给另一个小朋友，这时丫头委屈的哭起来。
反思：
3岁左右孩子有了物权意识不喜欢分享自己的东西，而自己擅自把自行车拿给小朋友（这时自己并没有表达出对孩子感受的理解），也没有说出自己的感受让孩子知道，最好造成了孩子的委屈的哭起来（没有做到对孩子的同情，最终也没有让孩子关注于解决问题）
A2便签：规划应用，指向未来
目标背景：丫头经常早上起床要看动画片，而且看的时间也长，如果家长关掉电视丫头就会哭闹。明天开始一周内养车孩子每天看电视不超出过20分钟的习惯。
行动：
第一，当孩子看电视的时候要告诉她，父母很理解你喜欢看动画片的感受。
第二，告诉孩子看电视时间长眼睛就会难受，眼睛难受父母很同情你这种状况
第三，告诉孩子父母在你看电视的时候很担忧电视对你的辐射，看的时间长父母
感到很难过
第四，让孩子自己选择，电视可以看但要控制时间，到规定时间孩子自己关掉电视
