环境是重要的教育资源，犹如一位有趣、而无声的老师，引导孩子去观察、探索、创造、寻找快乐，从而让其得到情感的体验、经验的积累，智慧的启迪。
为了能真正的实现每一面墙壁都会说话，我和亚菲老师力求真正让无声环境达到潜移默化的教育作用，让教育在环境中“浸润”，鼓励学生能够在学习上坚持不懈，努力拼搏，于是我们布置了一面专用版面，让学生在“心愿卡”上写下了对自己的期待。小小的卡片记载着大大的梦想，每一张卡片上写着学生们们对未来的期许。
我们特用最隆重的房檐做保护，用师生们一起手工打造的班徽、篱笆墙来打造我们班的班风、班级愿景，来激励孩子们爱国、爱校、！
班级文化展示区，记录着同学们共同成长的点滴，凝聚着班级的向心力。我们在柱子上，展示着学生们的优秀作品，有栩栩如生的绘画、工工整整的书法，还有充满创意的手工制作。每一幅作品都承载着学生们的梦想与才华，激励着他们不断追求卓越。同时卫生角和图书角也以醒目的风格呈现了出来！特别是心理角，让学生有专业的指导思想可依靠，有专门的地方可倾诉，为孩子们减轻压力提供了场所，虽不奢华，但很温馨。同时我们还在环境卫生方面付出了大量的劳动和心血，虽然努力有限，但效果两个人还是比较满意的！
黑板报是我们俩的短板，我们俩一起去选图、构思、淘汰、再选、再组合，反反复复，最终选图成功，又集学生们的力量，一起画图、涂色，虽然不专业，但最终结果我们非常满意！
因为良好的学校环境是学生成长的重要保障。为了孩子们，我们共同努力，为学生们创造一个美丽、舒适、富有教育意义的学习环境。同时我们将携手共进，在这片充满希望的教室里，绽放青春光彩，书写人生华章。
