任何小事都不小！简单的小事重复做，要做好，并不容易，做到极致，更难。尤其在一线带班时，每一件小事都值得动脑筋！
第一次看《一线带班》，已经是很久之前的事了。觉得管特写的内容很朴实，很容易看。以至于连我这样不太爱看书的人都一下子就把这本书看完了。但现在只模糊的记得当时看完的感受是:很多观点都很好，至于怎么个好法，已经忘得差不多了。或许也是因为觉得书本内容过于朴实，太容易看懂，就囫囵吞枣了。
这次暑假再次回看，不再那么囫囵吞枣:边看边做标记，看完之后再重新理出其中一些值得借鉴的做法。有两个特别明显的感受:一是管特所做之事都很扎实;二是管特很善于使用表格。
班主任工作总是很琐碎，各种大小事务都要统筹。教育要有温暖的慈爱，也要有严苛的规矩。于我而言，做到温暖的慈爱并不难，可一到立规矩，我往往很快败下阵来。我一直把原因归为性格弱点使然。其实不然。仔细想来，把事情做扎实，其实就是在给孩子立规矩。凡事都要一步一脚印。（今天没时间，待补充）
我也很喜欢使用表格，一列名字，一列日期，一列内容，学生的作业情况及订正情况一目了然。表格，真是个好东西。管特也爱使用表格。他的表格，名目可就多了，你能想到的，不能想到的，都可以变成表格。你会发现，他的表格不仅给自己用，更重要的是给学生用。我怎么没有想到呢？自己觉得好用的东西，为什么没有想到把它推广到学生的层面呢？纠其根本，还是意识不到位的缘故。我只想着如何让自己的工作变得井然有序，变得轻松。却没有想过其实让孩子把自己管理得井然有序，就是让自己工作变得有条不紊的重要途径。
顿悟的感觉，真奇妙。接下来，抓住任何机会，努力尝试吧。
二刷《一线带班》
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