二女儿 4Y3M
一、英文部分 又见小羊驼Llama，今天点名要读《Llama llama and the bully goat》。宝贝喜欢看这只欺负人的小goat如何与别人和好的，是不是与幼儿园的某个小朋友很像，或是与自己的某些地方相似，想找到那个点释放一下。希望通过故事搞明白自己哪里做的不好，改正一下吧！前几天老师说班里女孩儿多，扎头发的小皮筋不够用了，二宝记住了，到超市自己选了两袋小皮筋，昨天带到幼儿园，还是很有分享意识的。
继续廖彩杏书单，第21周第4天，听3遍音频。英文动画片《Thomos》托马斯小火车5小集，家里的木制轨道小火车从姐姐小时候就有了，二宝又继续玩儿。后来又买了托马斯小火车英文绘本，文字多一直没读。这几天如果一直看托马斯动画，绘本马上可以开始读了。
二、中文部分 铃木绘本.郁金香系列每本由不同日本作者写作绘画的作品系列，抓取生活中的点滴就能描绘出孩子心中的故事，这种细腻的故事能与孩子的内心碰撞，所以我特别喜欢日本作家的绘本。小泥巴球、不认识的流浪狗、胡子、两条腿的大萝卜等等都能写成故事。家里收藏了很多日本绘本。《你好！数学》每天一本，有重复。
《彩色童话世界全集》共60册，我挑选了一些收了有20多本。这套书老大在学前班期间每天必读一本，每本不知读过多少遍。这几天这套书又又了她的法眼，把喜欢公主的带动起来，今天讲了这本《牧鹅女》。
二宝放学回来，写写画画，手指画，听廖单，拉㞎㞎时丢给她逻辑狗又做了两页。数数每组骰子上一共有几个点，找到答案，对应颜色纽扣。我读完题目不用管，自己去做，做完后反过来再对答案。越大越省事儿了，哈哈！
继续我的孙路弘《妈妈教的数学》，有互动学习才有动力深挖掘。有朋友说只知道9的乘法，不知道还有8的乘法的方法。对，有用手指做8的乘法，而且有两种方法。今天先学第一种方法，第二种稍复杂一点点。请看下图
重新复习一下9的乘法，图片中的手指是以3*9为例。3*9会了后再看下面的文字，一遍没读读懂两遍。孩子们学这个手指法前提是9的乘法一定要熟练，因为8的乘法要用到9的乘法。8的乘法只用9个手指。
训练灵活性是在12岁之前需要的脑力活动。手指头在生理上刺激大脑的部分区域，而它本身也确实是一种工具，可以用来计数，是灵活性训练的一种途径。老师没有时间进行这样的教育，妈妈有！老师没有足够的时间去启发每一个孩子，妈妈有！ 老师可能没有学过数学教育中的心理变化，妈妈看了这本书就学会了。这本书就向妈妈们揭示了这些方法。 ----孙路弘《妈妈教的数学》
