内驱动力作为一种由内而外产生的动力机制,容易受到外,力量的干扰。一旦外部力量对孩子指手画脚,剥夺了孩子的“择的权力”,内驱动力也会逐渐消失。
要唤醒孩子的内驱动力有两种策略。第一,践行“选择极策略”,把选择的权力交给孩子;第二,践行“连接策略”,让孩子与你希望引导的目标产生连接。希望你今天就开始尝试践行这两种策略,从此唤醒你的孩子的内驱动力。
难得
难得爱人给了个惊喜,突然回来了!还带回来了好多梭子蟹!
难得哥哥回来后又学习了一个小时!
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