学员+14组+郭术+【202002训练营-W3D5-共同解决问题五步法】

图书来源:如何说,少年才会听  怎么听,少年才肯说

拆页片段:共同解决问题五步法

R原文:(P122~123)

共同解决问题五步法

父母:这是你第二次过了规定的时间回家!那好,下周就别想再去什么地方了,周末就呆在家里。

用下面的方法代替:

第一步:让孩子说出他的看法

父母:有什么事让你没能按时回家?

孩子:只有我一个人是十点之前必须回家。总是在大家还玩的高兴的时候,我就得离开。

第二步:说出你的观点

父母:如果我期望你在某个时间能到家,但是你还没有回来,我就会很担心,我会联想很多可怕的事情。

第三步:和孩子一起集思广益

父母:我们看看有什么办法,既能让你多点          时间和朋友在一起,又能让我放心。

第四步:把所有的想法都写下来,不做任何评价。

1.让我在外面想呆多久就呆多久,你不用等我。(孩子)

2.结婚前不能再外出了。(父母)

3.把回家的时间推后到11点。(孩子)

4.回家的时间暂时延长到十点半。(父母)

第五步:重新看一下清单,决定哪些建议是你们都同意的,如何付诸行动?

孩子:十点半好一些,但是为什么是暂时的?

父母:我们可以改为永久的,你要做的就是证明你从现在起能准时回家。

孩子:好吧。


I:用自己的话复述原文

What  “共同解决问题五步法”可以帮助家长解决青春期孩子与父母之间的冲突

Why  每一个步入青春期的孩子,都会有些让父母感到头疼的变化,甚至是叛逆。如果我们掌握了与青少年沟通的方法和技巧,用和平的方式解决父母和孩子之间的冲突,那么家庭将变得温馨和平静。

How  共同解决问题五步法:

1.让孩子说出他的看法

2.说出你的观点

3.和孩子一起集思广益

4.把所有的想法都写下来(不做任何评价)

5.重新看一下清单,决定哪些建议是你们都同意的,如何付诸行动?

Where  此方法适用于解决生活、工作中易有产生分歧的问题。

A1:描述自己的相关经验

    疫情期间,孩子在家上网课,学校规定8:20~8:40晨读,8:50正式上课。前几天女儿都能准时到课,这几天有些懈怠,今天上午8:32还在磨磨蹭蹭蹭,没有开始晨读,我终于忍不住朝她吼叫起来:马上开始晨读,否则手机没收,开学前别想上网课,我说到做到。女儿看着我愣了一下,就去背古诗了。虽然我知道这种惩罚是不可能的,但我还是忍不住脱口而出。

反思:我应该先控制好自己的情绪,等孩子下课后听听孩子当时磨蹭的想法,再告诉她我当时看她上课迟到了,很是着急,然后跟她一起想办法避免以后再迟到,然后把我们俩所有的办法都写下来,最后在写下来的办法里选出我们都认为可行的办法并付诸行动。


A2:我的应用(目标和行动)

本周末我要跟孩子、老公一起讨论家务活的分配工作,共同承担家务劳动问题,每个人都要参与到家务劳动中来,解决如何让家里每天都可以保持整洁。具体解决办法分五步:

1.孩子、老公分别说出家里不整洁的原因

2.我表达自己对家里整洁的期望

3.三个人一起想想有什么好办法,能让家里变得更整洁

4.把三个人所有的想法先写下来,并且不做任何的评价

5.重新看一下清单,从清单中选出三个人都同意的办法,然后第二天开始行动

奖励:一周内保持房间整洁,疫情过后全家人美食奖励

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