一看到这个文章，我就觉得：哇，这个套路好熟悉噢。因为之前听了好久的有书共读。不过从来没有去拆写过拆书稿应该怎么写。
阅读应该是带有目的的去读，漫无目的会让我们从书中得到很多有用的，但是看过就忘记了知识，因为并不能运用于自己的实际生活吧。
那我们带着目的去读书，目的性非常的明确，我就是要从这本书中找到这个答案，当找到答案之后，我们还可以串联其他的知识点，更好的去解决问题。
毫无疑问，这才是高效阅读的方法。
那拆书稿首先在一开始就给我们抛了一个问题，你在生活中会遇到这种情况吗？那这种情况大部分人都会内心默默的点头，嗯，我曾经遇到过这个状况。（用问题引起听众的兴趣）
然后就是介绍这本书可以给你解决，刚才我们说到的情况，这本书是谁写的这本书的来历。（介绍作者和书籍）
好了，正题来了，你刚才这些情况呢，我们可以怎么做，但是呢，这又会引出另外一个问题…这个问题，这本书还可以解决。
然后就是听众最喜欢的听故事环节，用故事。来解释本周中提到的观点，以及用故事去告诉我们这个问题，要怎么解决？还会举各种运用这个方法解决了这个问题的例子。
最后呢？一定有总结这个环节。毕竟一本书听个10多20分钟，前面讲的重点很容易就会忘记了，所以后面一定要有总结来让听众知道，哦，这本书对我来说是比较有用的我在这个碎片化的时间得到了那么一点知识。
这就是我拆解这本，少有人走过的路的拆书稿的一个思路。
