今天聆听了张中良老师的《聚焦言语实践活动 提升语文核心素养》讲座，将近3个小时可以说非常精彩。
首先他提到了双基目标:（基础知识、基本技能） 三维目标（知识与能力、过程与方法、情感态度价值观） 核心素养（思维发展与提升 、语言构建与运用 、 审美鉴赏与创造 、文化传承与理解）。双基目标和三维目标是我们都知道的，但张老师讲的核心素养是我第一次听过，可以说给我留下了深刻的印象。
张中良老师说:语文核心素养是言语实践活动，他通过举了很多案例《荷花》《风娃娃》等，张老师说了很多老师的通病，让孩子回家背课文，不管他背了多少遍，知道背下来就行，张老师说背诵是有技巧的:要给关键词 可以小标题 了解内在联系这样学生背的更快。还有就是课堂上老师设计的简单些，学生课堂上学的更多，把课堂给学生。
张老师讲的每一个案例都特别用心拿他讲的《陀螺》来说，首先一是:感知心情 二是:品析心情 三是讲述故事。可以说每个案例都让你印象深刻。张老师还讲到了生命教育，这个不是第一次听过，记得前段时间有位老师也提到过生命教育，可见现在生命教育对于学生的重要性。
最后张中良老师说了很多富有诗意的话:你的路 我的路 你若安好便是晴天 送给那个唯一的你优美的诗歌，结束了这场完美的讲座，可以说也给我们带来了满满的精神食粮。
