时光飞逝，转眼间，我已经在三尺讲台度过了7个春秋。平时能勤于学习，善于思考，在实践中探求、感悟，为了更好的提高个人的专业素养，努力成为一名反思型教师、学习型教师、科研型教师，我制定了个人发展规划。

一、自我分析 

我于2016年9月走上三尺讲台，深耕于自己的语文教学工作中。从毕业到此刻我已奋斗在教育战线七年多，我始终坚持勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风；坚持学习、探索、创新的工作原则；秉承教育初心，扎根三尺讲台。

（一）主要优点

1.在不断地学习和努力中，积累了一些教学的经验，具备必需的学科知识，能很好地掌握一些教学方法；

2.能够理解新的教育教学理念，并进行理论与实践的研究；善于引导学生探索合作交流，能够采用不一样的教学方法进行教学。对新事物接受和学习能力比较快，在课堂上能较为灵活的使用多媒体等信息资源，充实自己的课堂；

3.责任心强，工作踏实肯干，勤奋好学；能够以身作则，给学生起到表率作用。

（二）存在不足

1.教育教学理论知识缺乏系统性、针对性，尤其是对新课改、新教材的理解与掌握并不牢固，涉猎较少且较浅，需紧跟时代步伐，将富有时代气息的知识引入课堂；

2.对学生的管理能力需要提高，缺乏对学生心理状态、特征的认识与研究；

3.教学反思不够，每节课或者每周，没有认真做好课堂教学反思。

(三)机遇：

1.学校的教研氛围浓厚，校领导带头组织了一群热爱学习的同事组建了“尚美读写社”，定期组织共读活动，还利用“小打卡”小程序进行阅读打卡，大家能够互相鼓励形成成长动力；

2.承担学校教科处副主任、名师工作室成员，有稳定的支持成长平台；

3.班级中培养了一些“小助手”，有助于日常教育教学的开展；

4.学校中的融合氛围良好，同事、家长和学生对我都非常支持；

5.家庭氛围好，家人支持我的工作和学习，家里老人承担了大部分家务，还会帮忙照顾孩子，为我解决了很多后顾之忧，让我有更多自己的时间。

二、发展规划总目标

1.提升教学能力：通过听课、上公开课等方法，不断提高自己的教学能力，努力学习专业知识。能够时常进行教学反思，不断总结教学案例，分析其本质。重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力；

2.提升自己的教育能力：研读教育学、教育心理学方面的书籍以及教学专著。能够很好的用恰当的方法教育学生，使学生心服于日常教学管理。争取在明年申请担任班主任，来提高自己的学生管理和处理事务的能力；

3.建立良好的师生关系：努力学习语文方面的专业知识，参加教师比赛取得一定的成绩。能够独立处理一些常发的问题。对语文教学进行理论方面的知识学习，能够有更深入的了解；

4.深入研究学科专业知识：坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的能力，每学期至少读一本理论方面的书籍，经常了解小学语文教学的最新动态，提高自己的知识修养，能够多方面考虑问题；

5.熟练掌握各种现代技术：利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。

三、规划措施

在接下来的几年我都应当做到的几点：

1.科学备课：怎样才能让学生爱学、乐学是我备课过程中需要花心思的地方。加强备课的思维性、科学性、创新性、有效性。深入分析教材，针对班级学生情况，写出适合学生的教案，选择适合学生的教学方法，备出自己的教学风格。努力多方面了解每一位学生，针对他们的个性特点进行教学预设，争取课堂效果达到最佳。

2.认真上课：上课也是一门艺术，如何上好每一节课，是我现在必须思考的问题。上课应以学生为主体，充分发挥它们的主动性。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，提高课堂效率，并让学生在自己的课堂上得到发展。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固和发展，及时、认真的批改好学生的作业，并对学生作业中存在的问题给予评语。

3.加强学习：认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。积极利用一切参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短，并主动与指导教师进行交流。多争取上公开课的机会，让自己在锻炼中成长，用压力给自己动力。在信息技术上多下功夫，应用多媒体努力改进自己的课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，使学习变“苦学”为“乐学”。

4.善于思考：在平时的教学实践中探求、感悟，不断及时发现问题，关注学生的变化，透过多种渠道了解学生，及时反思调整自己的教学。在上完每一节后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些灵感迸发的地方，有哪些不足的地方，认真总结，提高自己的专业水平。写好教学随笔，对自己的教学工作的失败与成功注意反思积累，使自己在探索、感悟、反思中不断提高对课堂驾驭能力。

5.坚持阅读：养成每天阅读的好习惯。作为语文老师，必定要多读书，且读好书，不仅丰厚自己的文化底蕴，进一步接受新的教育理念，也为学生营造一个良好的学习氛围。给自己制定一个读书计划：首先要每个月读一本好书，并及时作好笔记，写出自己的心得，其次还要阅读名家文章及名著，每天有意识、有计划地背记一些诗、词、名段、名篇。在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。

以上计划，虽然不尽完善，但相信我在工作中会继续努力。我坚信，只要在社会这个大熔炉中努力学习，用心去做好每一件事，就会不断地战胜自己、超越自己。