“孩子在家就像脱缰的野马，说什么都不听”“一让学习就磨磨蹭蹭，不是玩手机就是发呆”……相信很多家长都有过这样的崩溃时刻，忍不住把问题归咎于孩子：“太懒了”“自觉性太差”“就是不爱学习”。
但事实上，孩子在家不听话、不爱学习，很多时候不是孩子的问题，而是父母的相处模式和教育方式，埋下了隐患。
我们总喜欢用“命令式”的语气跟孩子说话：“赶紧去写作业！”“不许玩手机了！”“怎么又在偷懒？” 却忘了，孩子也是独立的个体，需要被尊重。这种居高临下的指责，只会激起孩子的逆反心理——你越让他做什么，他偏不做什么。本来可能还想着写作业，被你一吼，索性破罐子破摔，对着干到底。
还有些家长，一边要求孩子专心学习，一边自己却在旁边刷短视频、打游戏，手机不离手。你以为孩子会乖乖看书？其实他心里早就不平衡了：“为什么你们能玩，我就只能学习？” 父母是孩子的第一任老师，你的行为，比千言万语都更有说服力。你在孩子面前放下手机，拿起书本，这种无声的引导，远比唠叨一百句都管用。
更可怕的是“包办式”和“焦虑式”的教育。孩子写作业慢了，你急着催；孩子遇到难题了，你立马冲上去替他解决；孩子考试没考好，你比他还焦虑，喋喋不休地数落。久而久之，孩子失去了自主学习的能力，也失去了对学习的兴趣——反正做得好不好都会被说，反正有爸妈帮我搞定，那我还努力干什么？
另外，很多家长把“学习”和“快乐”对立起来。总觉得学习就该是苦的，玩就是不务正业。于是，孩子在家的时间被学习填满，连一点放松的空间都没有。可孩子的天性就是爱玩，你越是压抑，他越是想反抗。最后，学习在他眼里变成了一件痛苦的事，自然能躲就躲，能拖就拖。
其实，孩子就像一面镜子，他的行为，折射出的正是父母的教育方式。
想要孩子听话、爱学习，不妨试着放下指责，多一点耐心和尊重：用“我们一起制定学习计划吧”代替“你必须几点写完作业”；用“妈妈陪你一起看书”代替“不许玩手机”；用“这次没做好没关系，我们找找原因”代替“你怎么这么笨”。
当你不再把孩子当成“管教的对象”，而是当成“并肩的伙伴”，你会发现，孩子的叛逆少了，学习的主动性反而提上来了。
毕竟，最好的教育，从来不是说教和指责，而是父母的言传身教，和发自内心的理解与接纳。
