《终身成长》
用终身学习代替临时学习，用终身探索代替不再探索！
有人每天都在学习，不论多少；有人偶尔学习一次，看一本书都要七八个月。
前者，我称之为终身学习者；后者，我称之为临时学习者。
学习对于前者如同呼吸一般；对于后者则如同救急的膏药，只有在他受到刺激，工作需要时，他才会想起学习。
对于终身学习者而言，他们通过每天的学习将自己的心智打造成一个开放的系统，后续还可能产生复利效应；对于临时学习者而言，他们的心智近似于一个封闭的体系，无力对抗熵增，也无法产生复利效应。
两者在短期内看不出明显的差别，但长此以往就会有天壤之别。
很多人在成年之后就不再探索了，他们停止了对这个世界、对自我的探索。他们只想走那条早已明确的路，按部就班地生活。
长此以往，他们的心智都缺乏与外界的能量与信息的交换。这时，熵增早已紧随其后，中年危机的到来只不过是时间问题。
而那些终身探索者则不同，他们对这个世界、对自我和他人，始终都怀有浓烈的好奇心：他们想要探索那些不懂的东西，想要解开那些难解的奥秘；
不论是一场电影、一次旅行、一本杂志，还是一次对话，他们都能从中探索到新鲜的信息、知识或智慧。他们就像是敞着口的容器，吸取着来自外部世界的能量与信息。
这就是熵增定律在个人心智中的迁移运用——终其一生，我们的心智都得对抗熵增，否则就很难获得成长。
