今日读书：65/200
《你只是看上去在陪孩子写作业》 王莉
如果你和我一样，即将在九月份正式成为一名小学生的妈妈，这本书最好看一下哦。
看了太多关于写作业的新闻事件，段子，还有身边的妈妈们没完没了的痛苦故事，还是有一丝丝的担忧，“写作业”不是孩子的事吗？怎么就把父母折磨成这样，进医院，考证书，情绪崩溃…
我带着愉快的和孩子相处的期待打开了这本书：
本书一共七个模块：
•为什么需要写作业，作业意味着什么
•家长对待孩子作业的误区：态度，行为
• “写作业”孩子需要家长陪伴的是什么
•陪伴写作业的六大技巧
•通过写作业养成良好的学习习惯
•真正的陪伴带给孩子的成长
•陪伴孩子成长中自我成长
总结来说，以下三点：
1. 自己的事自己做，不要越俎代庖
六个大人养一个孩子的时代，孩子成为了家庭的中心，大人们都是服务员，这样的养育，看似全是为了孩子好，却侵占了孩子成长的空间。
孩子在一次次整理自己书包，文具，书桌的过程中，获得了对生活的自主权，同时也学会了归纳，整理，分类，对一个人的思维力，逻辑力，分析力都是极大的帮助。
当我们希望孩子独立自主的学习，那么就要给孩子打造一个锻炼的空间，让孩子在学习生活中一点点，慢慢成长。
自己的事情自己做，自己的作业自己记，写完记得检查。家长可以做的那就是去检查孩子写完检查过的作业，按照校方要求履行自己的义务。
家长做好自己，孩子也做好自己，做彼此的榜样，一起成长，这将是终身成长的旅途中，最美好，最难忘的一段。
2. 学习环境塑造：打造家庭阅览室
如果你有很多的不放心，很多的问题，很多的建议…一定要在孩子开始写作业之前和孩子说，一旦开始学习，那么请给孩子一个安静的，可以专注学习的环境。
还需要一张整洁的大书桌，别放太多东西几本书，文具就好。椅子最好不那么容易移动，桌面在胸口一下。
每一个拖沓，注意力不集中的孩子身边一定有一个唠唠叨叨叨的家长，请让孩子在没有打扰，没有压力的环境里，安心的学习。
家长陪伴孩子写作业最好的方式便是一起读书。放下你的手机，做一些伏案的工作，或者读一本书，写写笔记，打造一间阅览室，一起成长！
3. 孩子需求第一位，情感联结是前提
作业有学校的作业，孩子自己的作业，家长给布置的作业，辅导班，兴趣班的作业。这么多作业该如何安排和诠释呢了？
学校的作业，按照学校的要求完成，孩子是听到作业的第一人，孩子的理解最为准确，家长不要站在自己是过来人的角度各种诠释，打击孩子学习的主动性，自信心。
孩子自己的作业，就是自己觉得想要做的，比如喜欢画画，唱歌，还有就是帮助孩子查缺补漏复习预习让每一天的学习完美闭环，今日事今日毕，孩子才会每一天都渴望去上学。
家长的作业，做不完的卷子，真的没要必要，题海战术对于一个小学生来说，除了打击学习的积极性，浪费有趣的探索世界的时间，百害无一利。
辅导班兴趣班要看家中的孩子是学习快速，均衡，慢的哪一个类型，不论哪一种家长要做的就是尊重孩子的选择，坚持，并给予爱和支持。
当我们站在孩子的角度，听孩子说，感受孩子的需要，我们才能像一个孩子一样思考，当我们懂得孩子的难处，才能够更好的帮助，引导孩子快乐的度过小学。
写作业是孩子学习范畴的事，父母应该帮助孩子自主，独立完成，而不是成为某种可以交换的资本，不要放大孩子的错误，也不要无视孩子的难处，陪孩子慢慢长大，收获沿路的幸福。
