今天是学生在校待满一天的日子。作为班主任，几乎全天陪班。
最要命的是从7:30到10:10都是我在两个班的课程，接近三个小时的马不停蹄，喉咙嘶哑，感觉有些心悸。
一天都像飞速旋转的陀螺一样疯狂转动。班主任要交代的事情太多了，现在对我来说，一支笔和一个小本子是最重要的工具，脑子出现的任何想法或是该做的事情都要迅速写在本子上，否则太多的细节很快就被遗忘了。
细细梳理今日。
早读20分钟，反馈了学生的暑期作业和钉钉线上的古诗打卡活动，主要是表扬了11位书写工整的同学，还有积极参与古诗背诵打卡的同学，希望以表扬的方式为同学们树立榜样，让同学们重视书写和古诗积累。
接着是带领班级快速排队去升旗。肚子隐隐不舒服，可是一直忍着。
升旗结束，带班回校后又是我的第一节课。将没选完的临时班委选完。他们第一天来学校，又有些放不开。当询问有谁愿意来竞聘临时班委时，班上没有一只手举起来。我理解他们的紧张，于是将各职位写在黑板上，让同学走到讲台，在自己心仪的职位下写上名字，接下来就请他们担任我们班一个月的临时班委。
各个职位有人认领后，我交代大家在一个月后需要做述职报告。他们需要一边工作一边记录和梳理，思考并践行最重要的两个问题：我为班级做了什么？我还能为班级做什么？这一点，需要我找时间跟班委再次碰头后强调。
午写过得也是兵荒马乱。中午下课提前五分钟去教室整队，不在学校参加午餐的同学需要单独排队离开学校，而在校的学生第一次在学校吃午餐，也需要迅速在教室外站成两排排队领餐。学生入座后，提醒学生吃饭时清空桌面，饭菜不够可以去教室外排队加餐，饭后把桌子抹干净，重新对整齐课桌。
在12:25的时候，学校开始安静上自习。我给学生布置的是写三遍第一课《春》读读写写的生词和拼音。今晚改完作业发现生词和拼音完全正确的同学只有三位。总结原因有二，一是学生基础不扎实，学的英语和汉语拼音相互混淆，所以拼音出现大量错误；二是学生没有带词典，无法及时查询生词。晚上将这个情况告知钉钉群家长们，提醒家长为学生准备一本小词典。
还有值日安排忘记了交代。非常感谢罗琴做了很详细的值日安排表，每天安排十位同学值日，一帆还做了十个抓阄的纸条，让同学们以抓阄的形式决定自己的值日分工。
下午4点我要去参加教职工大会，所以只是将值日安排表交代给了今天的值日组长尹果果，告诉她作为值日组长，只要看清那张表中的分工去一一落实好就行。会议结束后学生早已离校，我去检查教室，只有电源总闸忘记关了，明天需要再次提醒。
疯狂的一天马不停蹄，心率直飙125还是感觉自己没做什么事情。晚上又接着去检查完七一班的语文暑假作业，挑出书写工整的同学，准备明日在班上集体表扬。也许是因为三年疫情，学生都待在家里无人看管，所以书写情况实在令人担忧。
在开学初期，我还是要放缓步子，一步一步去做，不要着急吧，每日常规落实好，语文先抓好他们的学习习惯和书写习惯。
昨日加班到凌晨1点，躺下的时候觉得腿已经发飘了，我跟自己说今晚10:30一定要回去睡觉，可现在11点了，我仍然在办公室加班，新手班主任的第一天真的不容易啊！
