今天读的苏霍姆林斯基这一篇更让人觉得他是一个充满人情味的教育思想教育家，总是深深打动着读者的心。
“请记住，没有也不可能有抽象的学生。”每一个学生都有着不同的个性特征，他们之间存在着个体差异。作为教师，我们应该善于发现学生身上的闪光点，并且不断去挖掘，让每个学生的潜能得到充分发挥和展现，让每个学生都能找到自信。
前阵子班里里举行期末练习，成绩出来后，一个各科都很优秀的女生数学只考了70多分，她觉得数学她是永远也学不好了，在我面前也打不起精神来，甚至说：“老师，我感觉我不适合学数学，数学太难了。”我当时就安慰她：“我们人生中要经历的可不是这一次考试啊，这次不是最后一次，更不是最重要的一次。一次考试的失败代表不了什么，这次考不好不能否定你的全部。”她听后，立马又自信起来。
“教育和教学的艺术和技艺，是发挥每个学生的力量和可能性，使他们感到在脑力劳动中取得成绩的喜悦。”我们必须牢牢记住，我们面对的是活生生的学生，他们不是工厂里的机器零件，我们培养的是有着不同个性的学生。我们应该看到每个孩子的不同，让每个孩子都能够通过自己的劳动和努力，获得成功的喜悦。
