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爱因斯坦说过一句话：
如果你想孩子聪明，就给他讲故事；如果你想让孩子拥有智慧，就给他讲更多的故事。
虽然爱因斯坦并不是一个好爸爸，但他这句话却绝对是好爸爸应该记住的。
女儿已经2岁，精力就像从聚宝盆中涌出一般，总也释放不完，每天疯疯癫癫，没个女孩子样，把一群大人折磨的几近神经衰弱。
成何体统！是时候培养她点文静气质了，于是，我把亲子阅读提上日程。然而，准备绘本时我才发现，亲子阅读并没有想象中那么容易。
比如，绘本怎么选？怎么讲才不会让优秀的绘本暴殄天物？如何操作英文绘本？孩子不喜欢阅读怎么办？我们做亲子阅读，究竟需要达到什么目的？
学习了一些亲子阅读讲座与直播，有些初步体会与你分享：
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按照阅读顺序，亲子阅读分为读前-读中-读后三个阶段。
首先解决如何选择绘本问题。国际公认，绘本是最适合幼儿阅读的图书。对于绘本阅读经验基本为零的家长，如果只考虑一个挑选原则，那就是获得专业机构认可。
美国凯迪克、英国格林威、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书、国际安徒生......这些奖项就是绘本品质的保证。
当然，家长选择的，不一定就是孩子喜欢的。日本绘本之父松直居说，孩子爱读的绘本才是好绘本。所以，一切还要以孩子兴趣点为中心，那些早早囤积好的绘本，如果孩子不喜欢，还是丢一边吧。
环境布置上，最好形成随处有书，随手可看书，随手可读书的家庭氛围。床头、墙角、阳台、飘窗......能利用的空间，都可以成为读书角。
把书变成家里最常见的事物，把读书变成最日常的行为，家庭，才是最好的学区房。
读前还有最重要的一点，是家长需要预习。
啥？不就是小孩子看的绘本，至于预习吗？
还真需要。绘本是以图画为主的，如果说文字是线，图画就是珠子，图画中又藏着很多细节和线索。
成人以文字阅读为主，看图说话早就不再擅长，如果把绘本拿起来就读，一定讲不好，如果家长讲不好，孩子就更不会有兴趣听了。
还有，绘本背景得提前了解下吧？英文绘本遇到的生词，或者可能用到的词汇，需要准备好吧？原版的音频、视频、动画、歌曲、周边手工，不也需要家长找出来吗？
所以，一切都需要提前准备，连亲子阅读也不例外。
03
聊怎么读绘本前，有个问题先要搞清楚，我们亲子阅读的目的究竟是什么？
按照我从前的理解，亲子阅读，首先还是以亲子关系为主，顶多再顺带培养出阅读兴趣和阅读习惯。毕竟只有阅读的娱乐性高于教育性，孩子才有可能根据兴趣一路继续阅读。
但遗憾的是，学校和教育体系并不这样想。
比如美国小朋友在上小学前，阅读理解能力要达到12项指标，包括原因与结果、推测与结论、现实和想象、事实还是观点、问题与解决方案等等。
这些能力可不是自然形成的，家长需要刻意传授。
为何有的小朋友上学前很爱读书，上学后就失去兴趣了呢？很大程度上，是因为他们的阅读经验，与学校要求和同学表现相比，出现了差异。
所以，孩子阅读可以只凭兴趣，开心就好。但家长在陪读时，除了保护好孩子的阅读热情外，却必须有意识地夹带私货，引导孩子提高语言能力，形成阅读技巧和思维能力。
真正的阅读，是需要积极阅读，主动思考，跟文本发生对话的。
《养育的选择》作者陈忻博士孩子5岁时，幼儿园家庭作业就出现了区分事实和看法的练习。
比如，“红蜡笔可以用来写字和画画”，这是事实，“我喜欢用红蜡笔来写字和画画”，这是观点。发展到最后，孩子会表达，“妈妈，这是你个人看法，我的看法和你不一样”，批判性思维就此起航。
不要小看这最初的引导，很多人一辈子也没学会区分“事实与观点”，尤其当某些事实正确，观点错误的谣言和假新闻来袭，更是傻傻分不清，照单全收。
先Learn to read，才能Read to learn。
围绕这看似功利的阅读目的，操作就清晰多了，比如，要多问开放性问题：如果你是大灰狼，要怎样才能吃掉小猪？匹诺曹如果没说谎，他还会变成小孩子吗？你觉得大象巴巴是个好国王吗......
尊重孩子的理解方式，鼓励他们自己说出答案。
除此以外，讨论、表演、夸张、编剧本、声音塑造，凡是能提高孩子阅读兴趣和吸收效率的方式，都值得一试。
我曾经认为，我们又不是播音专业的，讲故事肯定不如凯叔啊，交给他得啦。现在来看，这个活儿还是得我上，毕竟凯叔不会从手机里跳出来，当面问我女儿问题。
04
读书之后，还有讨论和回顾环节。提问同样也需注意，千万不能抽象。
因为孩子还没办法概括、总结、提炼概念，所以，问题越具体、与日常生活越接近越好。
“看了这本书，你学到了什么道理呀”此类问题，最好就此别过。
把学到的知识应用于生活，比如看了安全教育绘本，在外出时模拟演练，或者在日常中随口提起，也能帮助孩子思考和回忆。
也许你会问，读个绘本嘛，又要提前预习，又要掌握提问技巧，还要声音塑造、讨论表演，读完再回顾讨论，哪有时间啊？
没时间，那只是家长的问题，想享受亲子愉悦，必须有成本投入。
如果仔细算一下能够陪伴孩子阅读的时间，除了上班、睡觉......每天1到2个小时已经奢侈，当孩子能够自主阅读以后，你想陪读，人家还不乐意呢。
这个亲子共读的美好时光，终究会一去不返。所以，还等什么呢，拿起绘本，和孩子开启阅读之旅吧。
