学习总结

1.书面的学习容易上脑，体验的环境则会进入我们的内心；2.在体验的过程中，孩子的心门会慢慢打开；3.当孩子看到外面的世界有更多美好时，他会从游戏的世界里走出来；4.人生的每一次选择都是打开一扇门的过程；5.注意力方向产生结果和圈子；6.念头的累加就是愿力，愿力会带来缘分；7.格局小的时候，看什么事都是大事；8.教育要有布局，引导孩子构建思维方式和自我认知，让孩子有更大的成长空间；9.时代一直在不断变化着，我们要有终身学习的意识；10.要多关注孩子的内心，当好他的倾听者；11.不能太注重所谓的知识，知识本身帮不了人，面对问题时的那份勇气和担当是最重要的；12.大学是思考人生和抉择未来的阶段，如果小时候一直被设计，到了大学就不会设计了；13.及时肯定，不吝表达，逐步引导，一点点地打开孩子的心门；14.大学不是终点站，而是人生教育的起点；15.文凭只是敲门砖，要依靠自己的实力和心力去活好自己的人生；16.教育不是基于知识，而是基于对象，基于对每一个生命的看见；17.当孩子愿意承担社会责任时，内在的价值感就会出来；18.教学要有趣、有效、有品格；19.教育中要把关系放在第一位，关系好了，才能植入好的教育；20.不是等有问题了才进课堂，每个人都有自己的成长空间，学习是为了让自己变得更好；21.学习过程中能悟到一句话去运用就非常有价值和意义；22.心中有爱，眼里有光，所遇皆是美好；23.微笑是最美的语言。