发简信
IP属地：四川
-
教学手记(2026.1.9)今天有两个小学友请了病假，希望他们早日康复！今天的朝谒新闻，虽有犹豫还是提出了这条新闻，“美国政府强行带走了委内瑞拉总统”，虽然背景很复杂，但我...
-
今日教学记（2026.1.7）今天的课堂特色为：启发感受力、个人成长档案和英语的差异化教学。 为了以后品格金句能更好地增强孩子们的理解力， 我今天准备让孩子们对已经学过的金句...
-
2026年1月5日教学手记2026年的第一节课，孩子们好像有些疲惫呦！今天的初一小学友，让我觉得变化很大，身体坐正了，也愿意手指字读书了，并且也愿意用手感受韵律的高低长短...
-
学习总结
1.书面的学习容易上脑，体验的环境则会进入我们的内心；2.在体验的过程中，孩子的心门会慢慢打开；3.当孩子看到外面的世界有更多美好时，他会从游戏...
-
第三天学习作业
今天是体验课的第三天，也是最后一天，老师开篇用“慢慢读透经典，知识创造自由”引入，让我们对经典有了新的理解。以往的认知中，总是把经典等同于哲学类...
-
复盘比计划更重要 ！
我,坐标辽宁，70后，体制内工作，24年的工作经历让我对所处的环境太过的熟悉，无论已知还是未知，都已不是新知，这就意味着我的成长也即将停...
-
2022-11-16
在公众号写温暖日记已经写完30天了，群里的小伙伴们可太厉害了，有坚持3年多的，2年的，1年的，半年的，这可是日更啊，不过我发现，有的写得...
-
《终身成长》读书笔记️️《终身成长》第三章 读书心得 一、否定性标签：相信习得可以铸就能力，相信勇气和努力可以带来改变。 二、如何夸奖：不夸能...
-
2022-11-14天赋解读小记 上面的两幅图是我和女儿的天赋图腾，我觉得好神奇，好有趣。同学带我认识了天赋图腾，为我简单解释，...