想多了都是问题，做多了都是答案
第三朵桔梗花开啦！就是周五时还是棱形的花苞开了！三朵淡紫的花悄然绽放，给太阳花们带来惊喜无限，自然成为周一最靓眼的景观。
没有升旗的周一有些不完整。换桌、核酸、晨读后时才看到学校“因疫情原因不升旗的”通知。没有了升旗，早读相对完整了。因果总是相对的——真是奇妙。因为祺祺的《保证书》所以课堂上有了几分收敛，竟然和磊磊相继比赛回答起问题来，这可爱的周一！
按照计划我们开始了第二单元的学习。第二单元的语文要素是“阅读要有一定的速度”。因为要检测一篇的用时所以没有布置阅读，只有这样才能真正对阅读速度静惊喜检测。初读《搭石》太阳花们的阅读速度上有差：艺腾最快，用时1分钟，姊婕第二用时1分30秒；3分钟后才陆续有太阳花举起手；而5分钟后豪豪、峻峻还没有读完。我们是统一时间进行的阅读，而且阅读前对“精力集中”“阅读方式”进行了强调。看来阅读速度的确有待于提高。
为了对比对文章了解后是否有助于提高阅读速度，在讲解完后，再一次对阅读速度进行了检测。大部分太阳花在2分钟之内完成，阅读速度果然比初读时整体有了提升。决定阅读速度的不仅仅是精力还有对文章的熟悉程度。明天继续检测，争取在阅读速度上有所提高。
下午对第一单元进行了检测。这是五年级以来的首次检测且建立在我们一课一闯关的基础上，所以很是期待。考试前对本单元作文、同步练习进行了相继处理做到尽量完善。我们4:50下发了试卷，5:30左右就有太阳花完成试卷答题了。在批阅过程中发现基础知识部分相对较好，对于本单元反复出现的“对比”、“借物喻人”有所掌握，但仍然有部分孩子有些混淆甚至不会作答。在第二单元的学习中仍然需要继续强化练习。
从试卷中抬起头来时，窗外已经华灯初上。夜来香也赶着夜色绽放了，这平凡的不起眼的花装扮着我们的教室、陪伴着太阳们每一天，如路队那么平凡，如搭石那般朴素——想多了都是问题，做多了都是答案。
