今天在克拉玛依一中的学习生活开始了！
开班典礼上李国莲局长语重心长的对我们说：“教育改革是突破，想要突破必然会经历阵痛。”鼓励我们勇敢的走出舒适圈，通过学习积极的践行教育改革之路 ！同时也告诉我们优秀的学员应该有问题意识，善于整理问题，归纳问题！接着克拉玛依市第一中学的陈冬校长为我们带来题为“基于克拉玛依教育文化的学校转型实践”的讲座。陈校长回顾了克拉玛依教育的转型历程，帮助我们进一步了解克拉玛依一中的办学理念和改革举措，从宏观层面让我们对此次普通高中育人方式改革的培训内容有了大致的了解！
接下来克拉玛依市高级中学的孙延宾校长做了题为“发现成就卓越的教师”的专题讲座！孙校长用八个发现告诉我们卓越教师应该具备的品质！孙校长一开始通过一个题为《找到自己》动画短片引出此次讲座的主题！孙校长说很多教师在平时的教学生活中过的不快乐其实是因为没有找到自己！一名优秀的教师应该能够清楚的认知自己的职业 ，勇于承担社会改造的使命，有了对职业深层次的认同，精神上会丰富而充实。孙校长还提到卓越的教师应该学会把校长对自己的期待和认同转化为教师的自我期待和认同，因为职业认同才能够成为教师发展的持久内驱力！对于教师专业发展，孙校长人为自主学习是成为卓越教师单位必要途径，外在的培训很难成为一种持久的动力，优秀的教师应该明确自己的优势和劣势 ，清楚自己热爱和擅长的领域，要学会主动出击 获得精准培训的机会，针对自己面临的问题或者发展的方向，需要什么样的培训应该勇于主动申请，因为只有主动的学习和培训才能事半功倍！优秀的教师不仅在于善于反思自己的不足，还在于找到了自己的发展优势并发扬这种优势！孙校长用通俗幽默的语言和真实生动的例子告诉我们怎样成为一名优秀教师，一名卓越教师！振聋发聩，激荡人心！从孙校长身上我看到了一个懂得激发教师成长内驱力的校长如何用自己的个人魅力和知识底蕴引领着一所学校的老师们在教育教学改革发展的道路上携手共进，并肩前行！是的，我们正处在一个教育大变革的时代，育人方式、 教育理念都在随着教育对象的变化而变化！如果我们不主动跳出舒适圈去寻求新的突破，终会被这个时代淘汰！我们不能只是知识的传授者，问题的解答者，还应该做情感的陪伴者，思想的引领者，我们存在的意义应该是无论世界怎样变化，我们始终认清自己的内心，在育人的道路上且行且学习，让学生和自己都能获得终身学习的能力！
