今天的主题是让孩子承担自然后果。很多时候我们会自己都会害怕承担自然后果，所以会在孩子面前不断地唠叨提醒，而结果并不能如我们所愿，孩子该磨蹭还是磨蹭，该不自觉写作业还是不自觉。最近的一件事让我感触颇深。前几天端午放假，孩子在假期开始时，做了少量作业，后来去姥姥家住到假期的最后一天，因为在姥姥家有人玩，所以总是控制不住自己加入其中，作业一拖再拖，假期结束前的晚上9点半才到家，想起作业还没有完成，特别失落，着急的都哭了。我并没有如以前那般数落个不停，只是问他，接下来打算做什么？说，要写作业。于是一会清醒一会迷糊的写着作业，到11点半才完成。看着两个孩子写作业的情景，我感觉是懊恼愤怒的，强忍住自己的火气（其中小宝已经睡着），问大宝，这么晚完成作业感受怎样?他说非常不好。我问他，以后打算怎么做？有什么办法可以避免吗？他说下次回家要第一时间写作业。我问，有什么办法能帮助自己更好的管理时间吗？他说，要写下计划表。于是又爬起来写了一份计划表，我告诉他说，这份计划表可以先实施，如果过程中遇到什么问题，再做调整。忍住，陪伴，引导，这三步做完，孩子的确会做出改变。更为欣喜的是自从写了计划表，每天放学回家，我只要提醒他现在什么时间了，他们都会主动去看下自己的计划表。上床睡觉的时间和写作业的安排以及出去玩的时间都有明显的进步。学以致用，才能带来真正的改变。
承担自然后果
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