最近两周，我密集思考个人IP的定位问题。最初的方向是聚焦银发经济中的认知症老人照护领域，计划开发课程与器械类产品（排除保健品）。但经过深度剖析，发现这个领域存在三个关键挑战：
1. 系统性强，需要极强的专业背书（而我缺乏医疗背景）
2. 实体产品渠道成本高，盈利模式重
3. 市场需求虽然存在（特别是家属心理支持），但付费意愿和产品形态尚不明确
虽然用AI工具初步搭建了课程框架，但行业专业门槛成为最大壁垒。市场上同类博主多靠短视频带货小器械，尚未出现成熟的知识IP案例——这是个信号：要么是蓝海，要么是陷阱。
基于此，我做出了战略转向：切入教育赛道，聚焦英文章节书教学领域。原因如下：
一、市场机会清晰 小红书等平台存在大量低质量搬运内容，针对英文章节书的精读教材存在明显供给缺口。高知家长群体有付费能力，且急需体系化解决方案。
二、可构建差异化产品矩阵
1. 理论层面：创立"英文章节书三维教案设计法"（融合认知特点、阅读素养层次、文本题材）
2. 技术实现：用纳米AI开发智能体，实现个性化问题生成
3. 方法论移植：适配左老师"阅读四步法"到英文领域，设计年龄分层产品
三、商业模式更轻 虚拟产品边际成本低，适合作为副业启动。前期可通过：
· 公众号内容获客
· 分级课程变现（低龄版/大龄版）
· 智能教辅工具增值
四、个人优势匹配
1. 语言能力可支撑英文内容研发
2. AI工具应用能力已验证（课程框架生成、智能体开发）
3. 教育赛道更符合"输出倒逼输入"的IP打造逻辑
下一步行动计划：
1. 快速验证：拆解亚马逊畅销章节书，制作最小可行产品（MVP）
2. 内容沉淀：通过公众号建立专业形象
3. 产品分层：设计体验课-进阶课-智能工具三级转化路径
这个转向的核心逻辑是：从"需求存在但路径不明"的领域，转向"需求明确且能力匹配"的赛道。用AI赋能教育产品研发，既构建技术壁垒，又保持业务的轻量化运营。
所有个人IP的打造，本质上都是寻找市场缺口、能力矩阵和变现模式的三维交汇点。期待在新赛道跑出更清晰的路径。
（配图建议：战略转向示意图/产品矩阵架构图/三维教案设计模型）
