【我的班级微教育2】静悄悄的成长

开学三天了。

听到好几个家长对我说,感觉孩子上了初中,一下子长大了。

有这样的感觉,当然是好事,说明我们的一苗苗开始成长了。下面盘点一下,我看到的部分孩子的长大。

(一)我是大班长

别看我们的班长是临时的,但我们竞选的环节可一步也不少。先是了解个人意愿,主动报名,再是竞职演说,再是考察处理问题的能力,我假设了三种班级时常会有的情景让他们处理。就这样,我们俩比较精干的小班长产生了。

接下来,我开始手把手教他们怎样做班长。

从早上到校,到下午放学,每个时间点需要关注的,需要处理的,需要提醒的,需要记录的,需要总结的,需要表扬的,需要警示的……

咱们的大班长可不是虚设的。真正的为大家服务的官呢。

第一天,我带了俩班长一天。

第二天,我就可以放手了。

班长进门,开窗,开灯。看地面,提醒值日。看到位的同学,提醒读书。

下课,离开座位,看同学,提醒不要大声喧哗,不打闹,看课前准备。

放学,关灯关窗关门。

这些都是小事情,可每天坚持干下来却不容易。

教育无小事,事事皆教育。

小事情,大责任。没有一颗认真负责的心,没有一颗真正热心的心是干不好的。

带领大家学习规范。

训练俩孩子声音洪亮,要他们仪表堂堂,姿态威严。班长是需要有不怒自威,一身正气的形象。通过让俩孩子不断的上台讲话,带领学习规范,这几天的俩孩子的胆量放开了许多,大方得体了许多。这就是成长啊!

时时处处是教育,时时处处是学习。祝贺俩班长的静悄悄的成长。


(二)我做环境小卫士

现在要说说我们的三个卫生委员了。为什么是三个卫生委员?看,室外一个,室内一个,还有一个负责每天必须有的劳动教育的卫生委员。

第一天,我手把手的教孩子们怎么打扫卫生,怎么检查卫生,标准是什么,亲自带着他们干。我对他们说,我带他们做一周,这一周内我负责提醒他们,干不好不批评,干好了表扬,但一周后就必须自己负责了。

但这仨孩子根本没有给老师一周的时间,第二天就完全可以自己胜任啦,棒棒哒!

祝贺仨娃的静悄悄的成长。

(三)我来教你学校歌

说说咱们的音乐委员。

小个头,大能量。自己负责教校歌。

看,人家有模有样的给孩子们怎么发声,怎么放开,真的把我惊了一下。

要说唱歌,这可是我的短板,我最害怕找不到合适的文艺委员,这下放心啦,加油吧,少年!

(四)带好队,我来管

咱们一个男生,一个女生的体育委员。个头高,身板直,声音亮。

第一次的带队没有经验,队伍有点乱,也有点慢。到了第二次,不等我下楼,人家俩孩子就把队伍整齐了!厉害啊,孩子们。

(五)我是电脑小高手

那天,我的手机出了问题,俩孩子手举得老高,说的头头是道,抢着给我弄手机。一套套的都是我听不懂的科技术语。我暗自高兴:我想要的电脑小高手有了。现在的教育教学,怎么可能离得开信息化呢?尤其是我们学校,这可是强项啊,无奈我是老教师,怎么说,这一方面都是弱项。现在,只要孩子们在,我就不怕了。

看!三人行,必有我师,谁说小孩子不可以做咱们的老师呢。

(六)安全永远第一位

我找了个特别细心的女生做安全委员。

每天的查人,每天的防疫要求…安全委员责任可真的大啊。

这小孩子每天都认真的工作着,记录着。

孩子们的成长真的让我感动啊。

小事做的好方可成大事,责任心强才能有作为。开学后,我们班每个孩子都在静静的成长,我看的见,大家也看得见。无论他们在认真书,在认真写字,在认真背诵,在认真说的每句话,都是在成长。孩子们就是这样一点点长大的。

今天先盘点一下咱们几个小班干部的成长。还有很多的孩子值得记录,大家加油哦,慢慢的长大,我会慢慢记录下你们的成长故事。

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