2023年是忙碌而有意义的一年，是积累工作经验快速成长的一年，也是进入高三奋力冲刺的一年。接下来我将按照时间发展总结这一年有关班级教育的点点滴滴。
2023年的1月至3月，是难以忘怀的3个月，也是和物化地孩子相处的最后三个月，当时班级孩子的行为习惯、学习习惯、礼貌习惯都已基本形成，记得班级实行王静雯为班长、班委负责制，以各组轮流值日制的双制度学生自主管理，班风浓、班纪正。班级老师分别是：语文陈丙芳老师、英语康立红老师、物理陈晓珍老师、化学黄慧老师、地理王佩佩老师，班级老师协调非常顺畅、融洽，班级各科学习成绩也是名列前茅，班级凝聚力大，班级集体荣誉感强！根据学校统一部署，要进行分班，我不再带物化地班主任，在最后一节班会课，我强忍着眼泪和孩子们道别，把提前从银行取好的连号的崭新的5元人民币发给大家，留给孩子们做个纪念。
自2023年3月1日接手新的方向物化生班级，发一份信息表（学生信息和家长信息/学生的自我评价等），为了让其快送融入新的班级，首先介绍师资，把我的科任老师一顿夸，然后给予其自信，当时制定班级高考目标“全员达本，冲刺名校”，当时孩子信心满满，不过在后来教育中也调整，因为孩子的学习兴奋也是有时间限制的。
班级教育原则：
班级教育措施“严慈相济、立德树人”；学习要求“仰望星空，脚踏实地”；励志标语：拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌！
具体措施：
1.每日总结：前一天的值班组长会在同学们到齐后总结昨天的班级情况，课堂、作业、卫生、自习等方方面面。（目的：学生自己总结，比较真实，既能督促值日组认真履职，又能让同学们意识每天存在的问题，有针对性加以整改）
2.每周总结：班级会在每周日晚上第四节课举行一周总结班会，班长王琪是主持人，王琪是一位踏实奋进、组织能力强、带领班级前进的“火车头”，他会让每个组长先总结本组这周存在的问题和要改进的措施，如果哪组脏乱差，搞得组长都下不来台，最后还会励志演讲一段，班长每次的总结都是非常的震撼，同学们也都非常的服气。
3.每月表彰总结：尤其进入高三，每月总结尤为重要，主要是在月考之后，对成绩进行详细分析（个人年级名次、进退，组平均成绩、组目标人数完成情况，学科年级排名、与前几次进退比较等），对学生进行隆重表彰（前100名、前630名、每次一本人数、进步人数、组超额完成人数、优秀组、优秀课代表、优秀班委、班级贡献突出的优秀教师等都有表彰），形式不一，有现金、物质、奖状、媒体（微信家长群）表彰。马上就要元旦了，再隆重举行年度表彰。（意义：表彰时激励的最好方式，同学们都喜欢被夸，不要吝惜表彰）
4.竞争教育：实行小组对抗，发起挑战宣言，及时进行总结表彰。
5.励志教育：在高一高二时班级孩子每天早到5分钟，同学们轮流演讲，一开始还比较羞涩，慢慢的大家也都放开了，内容也更加励志了，也培养孩子们的表达能力，也激励了其他同学。进入高三，由于时间紧张，仅在每周日举行，时间至少5分钟。每周励志班会，我会播放一些教育意义的视频，读一些名人著作，围绕孩子们近期出现的问题展开批评和自我批评教育，（目的：总结是前进的最好动力，让孩子用自己的语言和视力激励自己和其他同学，效果更好）。
6.给孩子过生日：首先快速整理孩子的生日日期，提前我都会给孩子买一盒牛奶和一个鸡蛋（标配、我自己出钱），在早上大家到期后给小寿星过：同学们齐声说生日快乐并大声鼓掌，小寿星发表生日感言，每次孩子们的话语是那么的真切和美好。（目的：2班是孩子们的第二个家，在学习压力大的情况下给孩子送来温暖和祝福，体会到班级的温暖）
7.家校合作：每接手新的班级，第一件事是搞到家长的联系方式，快速组建家长群，督促家长把家长群置顶。提前以群发布的形式说明家长群的秩序，定期与家长沟通交流。我是非常喜欢与家长聊聊孩子的一切，也经常会发布一些学校的学习情况，让家长也要及时了解到孩子在班级的情况。班级走读生较多，我会不定期的给走读生家长培训，告知走读生家长的职责，不要放任不管，也不能盲目严管。一再强调“家长对孩子的关注度决定了孩子的高度”，只有家校合作最大化，孩子才能在高考中取得辉煌的成绩。
8.时间规律教育：
3月初刚接手物化生新的班级，对孩子的各个方面都不熟悉，但是时间有比较紧张，不能再像高一那时的教育方式了，所以实行俗称教育：
3、4月份主要是给希望、立规矩、养习惯：班级第一个班会我还清楚分记得：我说的第一句话就是“同学们，我们班级目标是全员上岸”，同学们瞬间精神了，班级制定凤阳中学2021级2班（物化生方向）一日常规细化表，带领学生反复、认真学习，快速筛查部分学生的差习惯，出现一例严惩一例；5月份班级秩序组建月：根据两次考试和入班成绩，实行平均分组，首先推举班长，班长任命班委，班委成员确立；然后分组：确定组长（挑选6个组长，务必是成绩好、习惯好、人缘好），有组长按照S性挑选组员，最后班级建制确定，座位实行组S型变动；
6月高二期末考试准备月：在先前班级各方面已经做好，归根结底是学习，引导“同学们为高中学习画一个暂时的圆满小句号（因为7月份开始进行一轮复习）”；
7月份是一轮复习启动月：召开一轮复习班会，说明其意义和注意事项，同学们摩拳擦掌，干劲十足；
8月--10月份是一轮复习踏实期:为甚这么说呢，因为同学们精心复习，班主任做好同学们不被其他外界因素打扰，踏踏实实学习，平心静气交流；
11月份防止学生掉队月:因为学生一轮复习已经5个月了，开始疲乏了，如果再有每次月考成绩不理想，久而久之就不想干了，为此，年级举办表彰总结大会，效果明显，班级采取逐个交流排除法，对偏科学生跟踪辅导，对暂时靠后的同学实行鼓励教育，激励他们行，一定能考上理想大学；借助家长会，引导家长朋友们做好后勤，为孩子的高考保驾护航；
12月份是保心态月：12月是学生一轮复习的第一个瓶颈期：一轮复习已6个月，基本已过三分之二，各科复习进度加快、难度加大，孩子部分科目听不懂，越学越学不会、越考越考不好，学习累、压力大，开始情绪化，有可能不想学，玩手机、谈恋爱、看小说等，再加上天冷容易感冒，形势比较严峻。为此，班级采取：借助家长群，告知家长要关注孩子的细节变化，若有心态变化，及时和老师交流，共同教育；引导教育学生12月是高考的“爬坡”阶段，偏离轨道（恋爱、小说、手机等）将万劫不复；天冷，班级倡议“吃饱、穿暖、再学习”，让学生提前做好预防，班级值日组负责每天的卫生清洁和消毒喷洒；表彰和激励措施加大，只要表现好就要鼓励，哪怕一个棒棒糖都是好的。
接下来主要教育工作是细化到个人，关注和追踪每个学生，引导其健康学习，主要评判标准是“自信、目标、惜时、效率”；接下来划定211、一本、二本人员培养和边缘生跟踪，实行导师制，每个老师负责一组，定期沟通交流，并按照时间学习规律“劳逸结合”原则积极教育学生，争取全员上岸，金榜题名！
班主任又苦又累，几乎24小时待命，不过我愿意干，在一届又一届的班级教育中，与孩子们共同成长。不怕班级出现问题，每一个问题都是一个研究课题，细心而又耐心的解决，就是班主任智慧。当然，由于班主任工作确实忙，没有时间静下心来读读书，争取挤出一些时间读读名家著作，再写写平时，进一步提升自己。越努力越自信，越努力越幸运！加油！
