因为明后天要参与国测，没有时间去看医生，所以我今天下午挤出了一个多小时的时间去医院，找医生给我治疗一下，膝盖的疼痛。
在去医院的路上，校长就找我，说有一个防疫的表格需要填写。
一个多小时的治疗结束以后，我赶紧驱车回到单位。在完成了防疫表格的填写并发送完成以后，我来到了教室。
教英语的黄老师找到了我，向我陈述了下午在英语课上发生的让人气愤的一幕。
有五名同学，在课上大声说笑，无视课堂纪律，且不服从老师的管教，还把英语老师给气哭了。
我听完老师的讲述，顿时火冒三丈。这几位同学昨天晚上我刚刚给他们挨个谈话，给他们分析了最近学习的状况以及今后努力的方向，还都表示一定从头开始，好好学习。
从昨天晚上的自习和今天上午的课堂表现来看，确实有较大的进步。没想到仅仅是下午我离开了一小会儿的时间就发生了如此是不忌惮的事情。
我叫来了班长，课代表和组长，调查这件事情的来龙去脉。从他们闪烁的言辞中，我感受到了事情的严重性。几位同学平时玩的比较好，做事情，玩耍都是神同步。连班长和组长都忌惮他们不敢说实话，何况其他同学呢。
生地会考临近。每一分钟都非常的宝贵，如果任其发展，将会影响全班同学的备考和复习工作。这件事情必须立即处理，尽量把事情带来的负面效应降到最低。
另一个因素就是从本周开始，晚自习值班开始正常。今天晚上的晚自习还是我值班？但到了明天晚上有认可老师值班的时候，这些同学的存在一定会影响到其他同学的备考。毕竟有句话说得好，江山易改，秉性难移。我相信这些同学是完全可以教育的好的，转化的过来的。但是在短时间内就能将他们转变成守纪律，爱学习的优秀学生是不可能的，这是教育的规律，也是人成长的客观规律，是不可能违背的。
为了起到惩前毖后，治病救人的警示作用，经过与班委和组长的认真讨论。大家一致决定予以这五名同学暂停在校上晚自习的决定。什么时候恢复在校上晚自习的资格，要根据其白日在课堂上的表现来决定。
对这几名同学的惩罚决定出来以后，我通知这五位同学的家长到校。根据防疫要求，我在校门口等着他们，并与他们进行了深入的交流。
这几位同学复学以来优点及缺点一一陈述，对他们表现出色的地方予以表扬，并与家长们单独交流做出此决定的背后意义，争取家长的理解和支持。让他们明白所有的一切。举措都是为了把孩子们教育好，让他们尽快改掉坏毛病。
等最后一名学生被家长接走以后，我回到了教室。我把今天的事情及处理方法与全班同学进行了交流分享，对英语课堂的小风波给予分析。让孩子们明白，认真听课是学好这门课程的前提和基础。只有认真听课，尊敬老师的学生才能够喜欢老师的课堂，进而喜欢这门课程，最后取得好成绩。
