昨天学习了语文园地三的日积月累，给孩子们讲到“不迁怒，不贰过”这句话时，为了便于学生理解这句话的意思，就引导孩子回忆一下家人情绪不好时，家人如何表现呢？有个社牛孩子立马举手，她说如果爸妈吵架时，妈妈会暴揍她一顿，班里顿时想起一阵笑声。对于三年级的孩子来说，小小的年纪怎能理解这六个字的含义呢！作为一个成年人，常常问自己:自己是否做到了“不迁怒、不贰过”呢？
所谓“不迁怒”，是情绪上的自律。反观自己，压力缠身时，对身边人一句无心之言的敏感，工作中受挫后回家关门的力度——这些何尝不是怒气的转移？我们常把最坏的脾气留给最亲的人，不过是因为知道他们会包容，这本质上是情感的透支。 真正的修养，是把情绪在发生的当下消化，让怒火止于自己，不使其蔓延伤及无辜。
而“不贰过”，是行为上的精进。它要求我们建立一套内在的纠错系统：第一次犯错是无知，第二次就是选择。我曾在一个类似的项目上犯过沟通不清的错误，当时深刻反省，制定了详尽的沟通清单。然而，在新的合作中，面对熟悉的场景，那份清单却被我束之高阁，最终导致了几乎相同的误会。真正的成长，不是不犯错，而是不让同一个错误成为生命中的“常客”。
如今再一次和孩子们一起学习这句话，又觉得有了新的感受，这就是所谓的书要“常读常新”吧！它要求我时时警觉，在情绪升起的刹那问自己，情绪失控换来的是什么呢？人生的修行，无非是管住一时的冲动，并让每一次跌倒都成为最后一次。
愿你我都能在这条路上走得稳一些，让“不迁怒”成为对他人的温柔，让“不贰过”成为对自己的承诺。
