文质老师说，你们的刘校长，这几天跟她接触，她孩子一天要给她挂几次电话。为什么？孩子太孤寂了，你能理解这种孤独吗？这难道不是一个巨大的挫折和考验？
班里可是每年都有这样的学生呀！才知道孩子原来这么孤寂，我理解吗？我体谅吗？
反思如下：感觉当班主任越当越严，也仿佛越来越没有耐心。突然觉得简单粗暴也挺有效，就不知不觉偏离了教育的正道。每次开学接新生，总要在开学基调是“宽”还是“严”上进行反反复复的拉扯。因为骨子里是宽的，开学严就是装装样子，便于后续管理。但是，现在慢慢听到学生说“可怕我们班主任”，真假暂不考究，但学生说出来就值得我思考-似乎“严”慢慢占了上风呢！要知道我一直是被称为“春风化雨”型的老班，难道春风也凛冽了？
就是文质老师说的走正道太难了。可能我们没有坚持到正道出现好的结果就已经放弃了。慢慢磨练心性，减轻罪孽吧！
整体的感觉就是读文质老师的文章，会让人的内心变得柔软，他真的是一位善良的导师。
