于丽萍11月15日工作日志

      今天跟几名特殊家庭也是学困生的孩子家长沟通交流后发现,班里这几个孩子学习有困难是有原因的。

        班里有个叫小淇的孩子,是妈妈再婚后生的孩子,因为跟她交流有些问题,而孩子姑姑在班级群里,于是我加了她微信后,跟她聊了很长时间。通过孩子姑姑得知,孩子妈妈年纪较大,因为受到刺激精神出现了问题,有间质性精神问题,不犯病还好,犯病时对孩子多少是有影响的。可是,孩子妈妈又不让其他人管孩子,所以导致孩子现在学习基础差,上课注意力非常不集中,上次考试只考了15分。孩子妈妈不犯病时,可以辅导他,好在孩子还有一个在幼儿园当老师的姐姐。于是我多次联系孩子姐姐,让他一定不能放松对孩子要求,每天晚上帮着弟弟学会习,帮他补补拼音,让他多读书,多识字。

      希望这个孩子不要受家庭的影响,能够学会学习,可以一点点进步吧!

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