这段时间我尝试着在一年级语文教学中，使用麻吉星课堂教学，感觉有得有失。课堂上，麻吉星系统的互动功能让孩子们热情高涨，比如抢答环节，他们积极参与，大大提高了注意力。但同时也出现了一些问题，部分学生过于关注抢答而忽略了对问题的思考，不管会不会只顾着抢。
针对这一问题，我不断琢磨，思考在课堂中到底怎么引导学生平衡竞争与思考。以下是我一些不成熟的方法：
1、调整规则。明确竞争规则，比如抢答要等题目读完后停顿几秒，让学生有充分的时间思考。
2、指导思考：在竞争活动前，给学生一点提示或引导他们回忆相关知识。
3、强调过程：表扬那些认真思考答案的学生，而不只是表扬答对的，让学生明白思考的重要性。
4、小组协作：在小组竞争中，要求成员先讨论出答案再抢答，促进思考和交流。
