一、陪伴和鼓励，帮孩子克服恐惧
怕黑，怕小动物，怕孤独，怕一切看不见的妖魔鬼怪，这对孩子来说是很正常的现象，甚至有些大人也害怕这些。所以，当孩子胆小、害怕时，不要指责他们，因为恐惧是一种正常的心理。但是，如果孩提时代的恐惧没有很好地解决，等孩子长大后这些恐惧仍会在孩子的心里留下阴影，进而影响孩子的心理健康。因此，对于孩子过分胆小的问题，家长也不可以掉以轻心。
任何恐惧的产生都是对外界环境所产生的回应，而正如文中的心理学专家所讲，消除孩子恐惧的最好办法是让孩子有足够的归属感和安全感。在孩子害怕的时候，有父母的爱围绕在身边，不仅可以让孩子安心，还能给予他们精神上的鼓励。
对于3-7岁的孩子来说，父母是最值得信赖和依靠的人，因此当他们感到害怕时，张开臂膀保护他们是唯一正确的做法。或许有的家长认为，要让孩子坚强，就必须摔打。但事实证明，把孩子一个人留在黑屋子里或者硬让他们面对害怕的事物，不但不能锻炼他们的胆量，还会令孩子的神经更加脆弱、更加敏感。所以，当孩子害怕、胆小的时候，不妨轻轻地搂住他们，对他们说：“宝宝不哭，妈妈在这里。这样才能给孩子信心和勇气，慢慢地消除他们内心的恐惧。
二、别让虚假的怪物吓坏孩子
对于黑暗的恐惧是每个人都会经历的，但对3-6岁的孩子来说，这种悉惧会来得更加强烈。这是因为处于这个年龄段的孩子，想象力逐渐丰富，但是他们的认知能力和判断能力却尚未成熟，所以，他们总认为看不见的黑暗中隐藏着某种怪物和妖魔。一般来说，随着孩子年龄的增长及认识水平的提高，对黑暗的恐惧也会逐渐减少。但父母也应该及时帮助孩子减轻压力，使孩子尽早走出心理的黑暗恐怖区。
意识到孩子怕黑是正常生理现象之后，父母就不应该强迫孩子独自面对黑暗。要知道强制和叱骂不会让孩子变得胆大，父母表露出来的愤怒和失望，反而会让孩子失去安全感。在孤立无援的情况下，孩子的恐惧心理只会不断加深。平时在生活中，家长也尽量不要让孩子接触恐怖或血腥的影视作品，不要用妖魔鬼怪等神话故事来吓唬孩子、不要说“再不睡觉就让大灰狼把你吃掉”或者“不听话就把你丢给妖怪抓走”之类的话。
记住，成人的情绪很容易感染孩子，尤其是年轻的妈妈、不要表现出对黑暗的害怕和恐惧。在孩子面前，对黑暗要保持平常心。在走进黑暗的房间时，要在孩子的前面走进去，然后打开灯，让孩子感觉到无论是在黑暗还是光明的环境中，一切都如往常一样平静、正常。慢慢地、孩子就会习惯黑暗、接受黑暗。
三、创造机会，帮助孩子克服害羞交朋友
我们常说：“把交朋友的自由还给孩子。”但是对于内向胆怯的孩子来说，大人应该鼓励并给予适当的指点和帮助，教会他们如何交朋友、如何与朋友们融洽相处。
因为性格，亲切型孩子不会主动与他人交朋友，因此父母应该创造条件和机会让他们跟同龄人相处、玩耍。虽然父母不能全程控制孩子交往，但是只要孩子多跟小朋友们在一起，就会有更多交朋友的机会。因为人具有社会属性，渴望与他人交往是人的本能，即便是内向的孩子，内心也有结交朋友的渴望。
学会与人交往、结交朋友不宜太晚，孩子一两岁时，父母就应该经常带孩子到新的环境、新的人群中去。陪伴在孩子身边，让孩子有足够的安全感；同时鼓励孩子多与不同的人接触，多参加群体活动，以锻炼孩子的胆量和与人相处的能力。事实证明，越早与人群接触，接触的人群越多，孩子的性格越开朗，适应环境的能力和长大后的社会交往能力就会越强。
四、信任孩子是对孩子最好的鼓励
著名教育学家赫伯特·斯宾塞曾经说过，亲人、朋友或老师对于孩子的积极暗示与鼓励，会对孩子的心理和智力产生良好的作用，并且孩子与暗示者的关系越亲密，这种积极的作用就会越明显。
“你能行!”虽然只是简简单单的三个字，却饱含了妈妈对孩子全部的信任和积极的鼓励，会让孩子在潜意识中产生“我一定可以”的信念。这句饱含信心、鼓励的积极话语，会让孩子的心如同向日葵一样保持饱满、积极向上的状态。即便孩子一开始做得并不是很好，但经过一次次的努力和尝试之后，孩子一定会做得越来越好。反之，假如孩子从父母那里接受的都是“你不行”、“你能力太差”、“你不如别人”这样的评价与暗示，那么孩子的心里就会充满悲观和自卑的情绪，无论做什么都不会成功。所以，对于内向胆怯的孩子，父母一定要多鼓励，一定要无条件地信任他们，从而使他们树立自信。多一些积极的赞美和暗示，孩子就会对未来充满希冀和信心，从而努力地向成功迈进!
五、别催，多给孩子一些时间
有些孩子，在初与陌生人接触时，常被人误解为冷淡、漠然，拒人于千里之外。事实上，他们只是怕羞、内向，还缺乏一点点与人打交道的技巧而已。这样的孩子大多是思考型或亲切型孩子。在人际交往中，他们常常属于比较被动的一类，但这并不代表他们缺乏热情，只是因为性格天生温和，所以他们的表达方式比较内敛，不像表现型孩子和领导型孩子那样热情四溢，瞬间就能和陌生人打得火热。性格内向的孩子与陌生人熟悉后，其实更容易相处，因为他们性情温和、大度，让人有种舒适感。就像雷雷，虽然一开始表现得有些冷淡，但事实上，他是很喜欢这个小妹妹的，甚至愿意为她“做牛做马”所以，这些孩子内心也隐藏着热情和善良，他们虽然不像火那样热烈，却像春风一般温暖。
因此，如果你的孩子在一开始对他人表现得有些冷淡，千万不要指责他们不懂礼貌、缺乏热情。多给他们一些时间，他们需要在接触中慢慢熟悉对方，慢慢升温情感，这是思考型孩子和亲切型孩子与人相处的方式。作为父母，我们要多一些耐心，相信他们一旦敞开心扉，就会充满善意和热情，以最大的热忱对待他人，并且相信他们的与人相处之道一定会给他们带来友谊和真诚。
六、鼓励孩子多开口，培养良好的表达能力
表达能力都会有一个质的飞跃。这时，他们已经不再满足于用简单的词句孩子语言能力的飞速发展期一般是在2一3岁，4岁后，无论智力还想来表达自己的思想和见解，有时候甚至像小演讲家一样“喋喋不休”。这时，父母要做的是给孩子极大的耐心，听他们说话，哪怕是一些鸡毛皮、幼稚可笑的事。孩子的语言表达能力、组织能力乃至今后的写作能力都是在这个阶段打下基础的。
但并不是所有的孩子都天生热情，愿意与人交往，亲切型孩子主动开口的机会就很少。因此，作为这一类型孩子的父母，更应该竭力创造条件让孩子多开口，培养孩子的沟通能力。
当然，并不一定非要像鲁鲁的妈妈一样把孩子送去演讲培训班，只要有心，在日常生活中，也可以找到各种机会潜移默化地培养孩子的表达、沟通能力。比如，多和孩子交谈，鼓励孩子多讲讲和朋友之间的交往、一天中有趣的见闻以及自己的感受等；教孩子一些朗朗上口的儿歌，或者指导孩子进行简单的看图说话，用讲故事的形式培养孩子的语言组织能力、表达能力以及想象力；还可以和孩子玩一些语言类的游戏，比如让孩子说说家庭中每个人的特点、词语接龙等，以此来培养孩子开口说话的兴趣。最后，随着孩子沟通能力的提高，孩子的性格也会变得更加开朗阳光、充满自信，这才是最有意义的。
七、欣赏孩子，发掘孩子的潜能
台湾作家林清玄在报社做记者的时候，曾写过一篇关于小偷的报道，那名小偷作案千余起，手法非常细腻， 林清玄在文章最后不禁感叹道：“心思如此细密，手法如此灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”这名小偷看了报道后感触良多，竟然脱胎换骨，在二十多年后成了羊肉火锅连锁店的大老板。
这就是“欣赏”的魅力!对于一个小偷尚且能起到改变一生的作用，那么对于像白纸一样的孩子呢，赞赏教育又能起到怎样神奇的效果?
亮亮的爸爸就是这样一个深谙赞赏教育之道的好家长，正是因为有了爸爸的欣赏，亮亮才有了做第二只大象的动力，才有将作品送去展览的自信。
信任是欣赏的最高境界，信任是发自内心地相信孩子。有时候，要想让孩子做好一件事其实很简单，就是相信他们能做好，欣赏他们的每一次尝试和每一点努力。每一个孩子都有巨大的潜力，只有信任才能将这种潜力最大地发挥出来。
八、学着坐第一排，鼓励孩子的竞争意识
“永远坐在第一排”是英国前首相撒切尔夫人小的时候，她父亲送给她的一句话。正是在这句话的激励下，撒切尔夫人在生活、学习和工作上，始终有勇夺第一的信念和勇往直前的精神，最后成为一代“铁娘子”
在充满竞争的现代社会，亲切型孩子与世无争的性格只会让他们主动放弃竞争，最后被茫茫人海淹没。因此，父母要教育孩子具有竞争意识，并培养孩子竞争的勇气和自信。“永远坐第一排”就是最好的鞭策。
“坐第一排”所表现出的其实是一种人生态度，它可以激励孩子积极向上，勇敢地追求。人生在世，无论做什么，都必须有拼搏奋斗的勇气和勇夺第一的信念。胆小的孩子更需要这样的历练和鼓励，需要有竞争的意识和信心。所以，当孩子们不自信、不勇敢的时候，请记得跟他们说：“要坐第一排。”因为，坐第一排需要敢于挑战自我、勇敢争夺机会、敢于表现自己的精神和勇气。
