阅读书目：《新学校十讲》

阅读时长：120分钟

阅读内容：第六讲～第八讲

阅读收获：

    1、让成长看得见。通过给学生高分数，让学生飞得更高；通过给学生高素质，让学生走得更远；通过给学生高品位，让学生生活得更好。

  2、实施文化引领，跟每一位老师单独谈话，听老师的建议，让老师有参与感。提倡什么，反对什么，明确给每一个学校成员。 

  3、让学生找到可以让自我感觉到“伟大”的地方，让他们在通往“伟大”的阳光大道上行走。

    4、学校是知识型组织，在这个组织里，每个人都有自己的想法，让更多优秀教师参与学校管理，让更多的事情通过协商、协调和协作来完成。

  5、评选学生最喜欢的活动，发现学生的学习过程，发现感动的每一天，发现形式的力量（仪式感），培养有想法的学生，研究教育教学，不断用我们的眼睛发现问题、解决问题。

  6、书本很薄，教育很厚，教育的宽度、温度和厚度，是每一个教育工作者一生的必修课。终身学习的习惯和终身学习的能力，是未来成功人士应具备的一个最为关键的要素。

    7、发现别人的需要，真的有一双能及时发现别人需要的慧眼时，你同别人的关系就会改善。教育学在某种意义上讲就是关系学，当师生关系、同伴关系、干群关系和谐的时候，教育才会进入一个新的境界。