记小学数学教育概论课—数学魔术怎么开展;怎么做好一节微课

课堂的前半部分,六组同学向分别向我们展示了数学魔术,都非常具有趣味。关于数学魔术的开展,涂老师也向我们提出了一些针对性的建议:一、导入魔术要自然;二、魔术揭秘要过渡;三、魔术揭秘要清楚;四、魔术场地要安静整洁。

课堂后半部分,我们观看了一位学姐的优秀微课,对于怎么做好一节微课有了进一步的学习了解。在硬件方面,脚本、课件、环境都需要准备得当。在课堂表现方面,导入、讲解、总结都有要求和标准。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 上课前,涂老师揭秘了上节课留下来的小魔术后又新变了一个魔术,这些小魔术不是为了变魔术而变魔术,而是都与数学知识息息...
    留着弱点阅读 174评论 0 1
  • 昨天的小学数学概论课十分有趣,涂老师先是揭秘上节课的魔术,教我们用变魔术的方法来引入课堂,这样的引入方法不仅能活跃...
    罗予思阅读 209评论 0 1
  • 星期五早上八点半,我们上了本学期第一节小学数学教育学。在这之前,我一直以为小学数学教育学会教我们许多定义,枯燥无味...
    罗予思阅读 189评论 0 0
  • 今天上了小学数学概论,第一次上数学方向的专业课,感觉涂老师还蛮有意思的,不是我想象中古板的数学老师和古板的数学。以...
    李小丫阅读 218评论 0 1
  • 早就看了吴如皓老师的关于数学魔术的讲座,很是吃惊,原来数学还可以这么好玩。这组视频大约是三天的讲座,只可惜天天忙碌...
    傲雪寒梅香阅读 228评论 0 0

友情链接更多精彩内容