期末复习道法，五年级下册道法简要讲述了中国近代史的内容，客观性较强，需要大量背诵记忆。
但给时间复习背诵，却又愣头愣脑，沉不下心。无奈，想出了让学生按照时间顺序整理出1840—1949这段时间的思维导图。没想到大部分学生整理的很用心，内容详细，思路清晰。但仅仅整理出来，觉得不能发挥出最大作用，于是有同学让学生在小组内黑其他同学讲解自己的思维导图的思路与内容。学生兴趣盎然，气氛热烈，一扫平时的放空与烦躁。
不过，不知道效果如何，还得需要测试检验。
今天中午，看到阳光依然耀眼，树叶还是那么翠绿，心情却跌入谷底。想说与别人听，又无从说起，不知说给谁，世界上从来没有感同身受，只能自己默默承受。
