身为一名班主任老师，尤其是小学班主任老师，时不时就会听到家长或委婉、或直白的要求“请您给我家孩子调个座位好吗？”
如果您是班主任，听到家长的这个要求，会怎么处理呢？
我先分析一下家长们想给孩子调位子的主要原因：
1、若干年来，我校一直都是超大班额，具体人数就不说了（怕影响不好），一个三间房的大教室往往坐得满满的，桌椅要摆上十来排，放眼一看，满屋子黑压压都是人头。这种情况下，家长们最担心的就是孩子坐在最后两三排，看不清黑板上的字，听不清老师的讲课内容；离老师远了，孩子上课容易开小差，老师也听不见，看不见。所以最大的希望就是不要让孩子坐到最后几排。虽然这两年学校形式有所好转，但一个班还有六十人左右，家长们还是担心孩子坐到最后，老师们关照不到，所以总希望自己的孩子能经常坐到前几排。
2、小学生注意力集中时间不长，上课容易走神，坐的位子离老师远了不利于老师监督，坐的太偏了，看不清黑板上的板书，所以想调到离老师近一些、位置正一些的地方。
3、有时同桌或前后桌的孩子容易发生矛盾，影响同学关系或学习，家长不想让孩子跟这些孩子坐同桌或邻桌，希望通过调位把他们分开；有时则刚好相反，是同桌或邻桌同学关系太好了，上课容易说小话，影响学习，这种情况下家长和老师都希望把他们分开，使孩子们能专心学习……
那么家长们的这些顾虑有道理吗？应该满足吗？
站在家长的角度考虑，当然都有道理，老师应该想办法满足家长和孩子们的“调位”要求，但班主任们都知道，这些要求不可能都得到满足——
大家都想坐前面，坐中间，那些“偏远地区”谁来坐？教室中间那一点空间肯定坐不下这么多人！
家长都不想让自己的孩子和那些活泼、调皮、爱捣蛋的孩子做同桌，那么，那些孩子坐哪里？不让他们坐教室里吗？
同桌或邻桌同学关系太好，家长和老师不想让他们坐一起，怎么办？要知道，有的孩子就是有那么大影响力，跟谁坐一起都能玩的很开心，很投入，怎么办？
所以，班主任们能想到的最好办法就是前后左右轮流坐，同桌要性格互补，男女生搭配，再加上随时微调，把那些“特别”的同桌尽量分开。可是，这样一来，有时为了调一个同桌，就需要调好几个人，即便这样，也不能一劳永逸，更不可能让家长和孩子们都满意。怎么办？
请教各位，对以上难题，可有什么妙招？望不吝赐教！
