上帝创造了丰富多彩的世界，人类便是其中最具智慧的作品。作为最具智慧的人，每天都在迎接生活的挑战，也都在努力完成各种各样的作品；而这些作品中，最好的往往是下一件。
这是为什么呢？
首先，人类社会总是向前发展的。从原始社会到奴隶社会再到封建社会，及至当今中国特色社会主义社会，后一社会形态总是比前一种社会进步，这是不言而喻的。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，作为统-治-者打造江山社稷，大多能吸取前人的经验教训，因此，他们希望最好的作品当属自己创造的下一个王国。
其次，人类个体生命也是在不断学习中完善的。“吃一堑长一智”，人生所有的挫折都是财富，也是新生活的创造之源。
例如汉语学习，幼儿会写简单的文字算了不起，低龄儿童会写完整的句子也不错，小学高年级学生却要求会写简单记叙文，而中学生则要求写出有文彩有思想情感的文章了……在这些语言创作中，不也是后一件比前一件更具水准吗？
文学经典的创作亦如此，它们都有一个不断修改完善的过程。被誉为中国古典小说的巅峰之作《红楼梦》，倾注着作者曹雪芹“批阅十载，增删五次”的心血，如此精雕细琢步步完善终成精品，这难道最好的作品不是下一稿（件）吗？
被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的记传体通史《史记》，也是倾注了作者司马迁大半生心血，其间绝不缺少改进完善（下一稿）的艰辛过程，才最终成为中国文学史学的高度统一体。
由此看来。优秀作品总是凝聚着创作者锲而不舍日益精进的心血，在优秀作者心目中，没有“最好”，只有“更好”，因此，他们最好的作品必当是下一稿（件）。
我们青少年正处于人生成长黄金期，应当积极投入当前学习生活，把追求“更好”当作目标，力争创造前所未有的生命成长奇迹。
这样，当我们读同一篇文章时，今天当比昨天领悟得更深；当我们演算同一类习题时，今天当比昨天处理得更精当；当我们做整套试卷时，今天当比昨天掌控得更好；当我们每经历一次阶段考试后，应当更清楚自己的优势与不足，从而在往后的学习行动中，更有针对性地扬长避短，自我改进完善超越。这样，我们最好的“答卷”必定是下一份。
每天都在创作属于自己的最好的下一件作品，这便是青春生命的行动目标，这便是青春生命的铿锵足音，这便是青春生命的昂扬姿态！
这样，今天的行动就比昨天更有成效，今天的付出就比昨天更有价值，今天的投入就比昨天更多回报……
于是，我们可以信心百倍地向世界承诺：我将用自己的责任良知、爱心善意与勇气智慧去创造，下一件最好的作品！
