刘婕 Vicky Teaching topic：Seed Teaching aim：Read the picture book： 《I am a...

老师们早上好，今天是我们共读的第5天，阅读进度：第三章2/3 （目标二） 导读问题： 1.经验型教师进行教学设计的程序和课程专家推荐的程序有何不...

老师们早上好，今天是我们共读的第4天，阅读进度：第三章1/3（目标一） 导读问题： 1.什么是概念图（concept maps）？有哪些常见形式...

老师们早上好，今天是我们共读的第3天，阅读进度：第二章结束 导读问题： 1.教学目标可以从哪些方面帮助教师备课？ It can help the...

老师们早上好，今天是我们共读的第2天，阅读进度为：阅读进度：第二章一半（目标1+2） 导读问题： 1.为什么教师需要清晰地定义和表述教学目标？ ...

老师们早上好，今天是我们共读的第1天，阅读进度为：第一章结束。 导读问题： 1.本书如何定义有效教学和有效教师？你同意这种观点么？为什么？ Th...

1.葛炳芳老师从哪些方面解读文本？其中关注语言主要关注什么？ 文体要素，关注内容，关注语言，关注思维。话题语言和功能语言。 2.蒋京丽老师认为读...

三月读书内容完成情况：完成了一本教育教学类书籍《small teaching》.三本育儿类的语言启蒙类书。后三本都是有语音总结，第一本跟着打卡问...

1.选择教学语篇需要注意？ 首先是要依据主题来选择和分类高考真题。其次是选择的这个材料的话，要有主题性，可续写性示范性这几个特点…选取的文章和教...