240 发简信
IP属地:浙江
  • 2.29随记

    早上送小朋友上学,路上聊起老师群里说的值日生按小组一周一打扫的事,问起他怎么没在第一小组,结果回答我说他换了位置,后面就是强烈地不要继续说下去,...

  • 19.2.20《接纳力2》 读后摘抄

    把孩子的话当话,听到了照做,便在身教孩子如何听话; 支持孩子成为他自己为目的,逐渐将孩子可以负责的领地空间扩大; 允许孩子自私,他就会学会分享;...

  • 19.2.18《接纳力2》读后摘感

    孩子是没有问题,问题出在家长身上。这句话,就是我最近翻的那本书《孩子没问题,大人有问题》,书里都是一个个事件,还是很有触动的。所以,就这么一句话...

  • 记录一次考试前后

    上周五语文单元考试,是我没有在他身边,没有叮嘱,没有强调复习的第一次,因为每次考试前我还是会忍不住要去提醒。 记得考前周四那天,雨很大,路很堵,...

  • 记录

    昨天下午,接到数学老师的电话,跟我说,今天给你儿子下了剂猛药,撤了他12月数学之星。我说我知道的,他有跟我说。老师问他怎么说的,他是一句话轻描淡...

  • 我要怎么对待处理好儿子课上讲话插话的问题?

    今晚,吃完晚饭,和儿子说:“休息会,妈妈想跟你聊聊!”得到的是儿子不假思索地回答:“不要吧” ……其实如果说咱们这个时候尊重他,那可能就不会再有...

  • 当我遇见一个人

    两周前,我们把《当我遇见一个人》读完了,用了两周时间,我又重新翻了一遍,我很庆幸,我的感受和成长是同步的。接下来还需要沉淀,有很多“历史遗...

  • 放下.充分给予自由

    最近在聊的,昨晚在读的,都是一个核心,还是放下家长的姿态,只是给予关注、陪伴,而不是打扰。我也一直在想孩子身上出现的问题和我们的“管”,到...

  • 两件事

    最近一直都在跟自己说,要学会冷静淡定,然而生理期前期的浮躁情绪还是或多或少地会有影响,忍住了大声训斥,但忍不住絮絮叨叨地教育。慢慢地调节心...