小福娃，欢迎来挑战哦！

某日中午，师生正在餐厅一起吃饭。 一个”传递情报“的小伙子急匆匆走过来—— “老师，小A哭了！” "啊，为啥？" “那个小B不让他玩儿抱枕！” ...

偶尔会被他们气到冒烟儿，但更多的时候会被他们给到的一些细小却温馨的时刻打动： 他们会指给我看： 大树干冒出来的一片迷你的叶子—— 新窜出来的竹笋...

五一的学习手册，年级讨论设计的时候，放入了”劳动项目“任务。（此处给我们孟孟老师点大大的赞！） 劳动技能的提升，也是成长的体现。既是呼应劳动节主...

课堂上识字遇到“今”，“令”。 师：怎么区分呢？ 生：令比今多一点。 师：对！令+山=岭 什么岭？ 生：这是我们金家岭学校的岭。 师：也是我们金...

#植树节·树之歌# “杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装……” 因为要带孩子们参加植树活动，除了科普植树的好处，我们...

第二周来了，又走啦。 记录一点好玩的时光~ #你怎么来了？# 周一中午，汪校溜达到我们教室。孩子们看到了，很惊讶又自然地问了一句—— 你怎么来了...

好快好快，第二个学期都跑完2周了！ 已经是第二周啦！ #天气预报值得一看# 带孩子们学习语文园地的一首儿歌： 《祖国多么广大》 大兴安岭， 雪花...

回头看第十四周，做了好多好玩的事！ #幸福讲堂第一期·我和我的小提琴的故事# 平时我们都比较鼓励孩子去说去表达，不论是课堂还是课堂之外，只要有机...