发简信
IP属地：河南
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太阳花，记忆中的那抹绚烂立夏过后，每当我坐着 107 路公交车，缓缓驶过宝塔山路口，目光总会不自觉地被长江路的红绿灯处吸引，就在那大马路隔离带的尽头，那个直径将近一米的...
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磨课
为了上好这节食育课，上周起，我开始一遍又一遍的试讲，磨课，反思，修正。一直到今天才正式上了一次课。课堂的思路以及流程，学生已经知晓，但是在操作的...
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舌尖闯关事务所记事4
食育工坊课程教学反思——从实践操作到项目式探究的转型 食育工坊课程已开展一个多月，这段时间里，每周有四个班级轮流参与，先后完成了“挂霜花生”和“...
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藏在选择题里的爱
搭班老师生病的这几周，我临时接下了班主任的担子。和孩子们的距离不知不觉间拉得极近——偶尔给他们带些小零食，带他们去食育工坊亲手做美食，陪他们疯玩...
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朱煜老师：在小学的课堂上怎么教鲁迅
1.明确核心目标：为小学教学服务，而非单纯学术研读。 首要任务是“拆解教学价值”：读每篇入选课文时，先锁定3个核心点——适配的语文要素（如“通过...
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朗读的情感表达
3.确定整体感情基调 抒情散文：深情、舒缓、清新 叙事散文：平实、真挚、略带回忆感 爱国题材：激昂、自豪、坚定 童话寓言：活泼、生动、富有童趣 ...
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新课标的学习常想想《马克.吐温的崩溃》 新课标中主要内容 强调人文性，体现人本身。世界上的所有问题，终究都是人的问题。 所谓核心素养，是人们适应21世纪信息...
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韩老师讲故事3：小蜗牛阿慢森林学校五（2）班有一个叫阿慢的小学生。他名字里带个“慢”，写作业的速度真跟蜗牛爬似的。 这天放学，老师留了数学口算和语文生字抄写。阿慢背着书包...
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韩老师讲故事2：小纸团旅行记
教室的地上总是有小纸片，学生随手乱扔的毛病总是屡禁不止，今天给学生编一个小故事—— 一个小纸团被那个粗心邋遢的小A扔到了地上，它开心极了。心想：...