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5月10-12日,我有幸去杭州参加了“千课万人”第二届全国小学数学“拓展性课堂”高峰论坛。这次会议的主题是:小学数学“拓展性课程”的开发与实践。...
本次三节课是围绕小学数学“图形的认识”专题而进行的“单元统整”的深度学习专题研讨。以创造性的教学设计,引领学生经历学习方法的形成过程,实现了知识...
摘要:经过第一次成长课磨课后,在整理备课经历、评课意见、课后反思的过程中,也梳理了自己的思路,得到了新的思考,发现了新的问题。 关键词:图形,平...