在本月的教研活动中,大家为我评课时,提出了一个关于英语阅读课上,对学生过多干预是否合适的问题。就是在阅读课前,过多指导学生对课文中的单词短语...
我们最初对理解下的定义:理解就是将我们的知识联系和结合起来,从而弄清楚事物的含义(如果没有理解,我们可能只会看到含糊的、孤立的或无用的事实)。但...
中高考临近,仿佛耳边已经不时响起了战鼓,“咚咚咚咚”的鼓声不绝于耳,也仿佛让内心不再平静! 今天的小M,看起来自信,不紧张,一进门先去观赏书柜里...
人心惟危,道心惟微! 昨天正好去参加一个讲座,其中一位家长提出问题:“自己是做传统文化的,也常常会带领很多孩子们去诵读经典,可是自己的孩子为什么...
期中考试刚刚结束,我所教的学生Z竟然考了8分! 我算了算这次试卷的得分点,期中记忆背诵至少40分没问题的!发下试卷后,我要求倒数的三名学生定时间...
职业英语现有教材内容陈旧,也非原汁原味,那么,在此基础上,不论从对学生还是教师的专业提升,都有一定的限制!但是,在飞速发展的今天,固定的教材...
这周的主要任务结束了! 这两天确实是思维脑洞大开,又特别烧脑!今晚终于可以早点入睡了!
又一毁三观的17条! 常在个案中,为案主和解与父母的关系!可是,如果从潜意识层面来不断深入的话,真的很难有人愿意承认这部分的!事实真相,不辩不争...
乔稚涵每日读书分享D1311 《当弗洛伊德遇见佛陀》 1、因缘哲学与当代主体间性精神分析、复杂性理论具有相关的联结点,可以协助描述精神分析的人际...