240 发简信
IP属地:河南
  • 学习《P.E.T双赢亲子沟通课》第4节:你做得越多,孩子越难成才!

    第4课作业:1、用你自己的话描述一下行为窗口2、找出你生活中的三件事,用行为窗口划分一下,看看是谁在问题区,看看这个问题区随着事情的进展是怎样变...

  • 《P.E.T双赢亲子沟通课》第3节:一家人的育儿观念不一致怎么办?

    第3课作业:1、观察一下,一天中孩子的行为,对于你来说是可接纳行为多还是不可接纳行为多呢?特别感受一两件不可接纳行为,看一下是什么原因不可接纳呢...

  • 第二课:孩子一哭闹,你就不得不服软?

    对于父母来说,孩子的行为只有两种,要么是可接纳的,要么是不可接纳的。买玩具是不可接纳行为,因为接纳的标准就是父母的感觉。那种明明不愿意买,但是架...

  • 第一课:为什么你好好说孩子还是和你对着干?

    我们今天学习了行为和标签这两个概念,行为是孩子说了什么,做了什么,是客观发生的事实;标签是指我们的主观评价。 贴标签的弊端:第一...