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  • 2025-10-27

    《光的反射》教学效果评价 本次《光的反射》教学以“敦煌塔式光热电站”为情境主线,通过“情境引入—实验探究—知识应用”的教学逻辑,将抽象的光学知识...

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    乒乓球

    今天,在接点点放学的路上,终于有了我期待了三个多星期的对话。 点点:妈妈,今天我占王位占了好久! 我:你给我描述描述经过呗! 点点:今天开始的时...

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    【课堂观察】引导学生常发问,养成思考的习惯

    今天的课让我异常惊喜! 今天讲了《升华和凝华》,预设的内容是让学生能清晰的解释以下现象即可:(1)冰花(附出现在玻璃哪侧);(2...

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    杂诗两首

    王芬 一、春之芦芽 去日芦苇今春揺,芦芽悄然根处冒。 寒冬历尽犹坚韧,最惧新生败今朝。 二、无题 杨柳春风嬉戏间,伊水岸边钓鱼闲。 水清鱼美轻拍...

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    【教学随笔】直播课的那些事

    伊川县直中学 王芬 突如其来的疫情,让2020年的春节如此不同,在这个“加长版”的假期里,为了保证祖国未来的花朵...

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    15.5《串、并联电路中电流的规律》教学设计

    王芬 导入:本节课,咱们来探究两个问题:1.串联电路中电流的规律;2.并联电路中电流的规律。 一、串联电路中电流的规律...

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    物理电学实验教学之问题设计

    王芬 物理教学,除了传授科学知识外,更应注重学生各种能力的提升,九年级物理电学分组实验课共五节:1.串、并联...

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    九十九庆元旦汇演

    班主任致辞:崭新的2020年就要开始了,新的一年里,愿大家不念过去,不畏将来! 活泼美丽优雅的主持人纪卓美上场啦~^O^~ 平时不苟言笑的孙世林...

  • 不断遇见更好的自己

    感谢领导和老师们给我这次发言的机会,我发言的主题是:不断遇见更好的自己。我就以曾写的两篇教学随笔展开今天的分享,从两个角度(1.学生的角...