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    “邓宁-克鲁格曲线”4 个阶段的心理初探 - 草稿 - 草稿

    第一次看到这张图时候,感到很奇怪,为什么取了这样子的名字呢?经过搜索才知道,它的理论基础源自两位认知心理学家邓宁和克鲁格,但真正的创作者...

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    父母的人生功底是孩子的起跑线

    下文是本书心得体会 现在很多年轻的父母开始注重家长课程,可是实践起来好像并没有事倍功半,甚至可能越学越焦虑,为什么会这样子呢? 原因可...

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  • 学习的“天问”

    ⒈学习的目的是什么? ⒉学习的“打怪升级”路径是什么? ⒊学习的方式有哪些,你是怎么样学习的吗? ⒋学习的最大“敌人”是什么,如何攻克? ⒌学习...

  • “受困”的小孩

    咨询观察:小学二年级男生,皮肤白晰,五官清秀,眼神清澈但躲闪,坦言对学习不感兴趣,以“谎言”躲闪成绩不如邻居女同学的现实,说明这是一位智...

  • 何以解忧 唯有读书2020-08-26

    NLP理解层次的第4层“信念价值观系统”是承上启下的一层,简称BVR。包括:信念、价值观、规条,它是我们思考、决策、行动的基本决定因素。 ...

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    理解层次在高效学习中的运用2020-08-24

    NLP的理解层次是一个很强大的工具,总的分为六层: 1.环境(WhereandWhen)何时何地?——时间地点人事物 2.行为...

  • 奉爱之名,绽放亲密关系之花2020-08-21

    两性关系,有另外一个名称,叫亲密关系。亲密是两个人之间彼此有呼应,情感能量可以流动的状态,举个例子,一个眼神或神情,无须千言万语,对方已了...

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    高效学习之复盘思维2020-08-06

    五维为什么是一个高效学习系统? 因为它首先抓住“情绪状态、思维方式、知识结构、行为习惯和自我管理”5个核心变量,揭示了影响学习、成...

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    高效学习之刻意练习2020-08-05

    刻意练习,让技能成为本能反应 高效学习者有了知识框架树,就可以大概知道自己学习的进度,知道哪些知识点已经覆盖,哪些还需要增强,哪些...