本节课通过收玉米这个情景来探索并掌握两位数减两位数(不退位的），让学生在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体加减法的意义并学会用竖...

《填数游戏》这节课是新北师大版一年级下册“数学好玩”这一单元中的一堂课。填数游戏集数的认识、数的顺序、数的应用为一体，并通过实践活动的形式组织教...

课堂里的互动很重要，能一定程度地调动学生的积极性，营造出良好的课堂氛围，但我们要回到学习的本质上，思考“互动的目的与效果”。课堂上通过有效对话，...

同侪教学法的核心理念是让学生教学生，也就是学生在对教师所提出的问题深入思考后，必须向其他同学清楚说明自己的想法，同时要听取对方的说法。在这个过程...

本文中希腊哲学家埃皮克提图说:“要养成某种习惯，那就去付诸行动。要不想养成某种习惯，那就避而远之。要想改变一个习惯，那就做点别的事来取代它。”让...