非暴力沟通的第二要素是感受。心理学家罗洛·梅认为:“成熟的人十分敏锐,就像听交响乐的不同乐章,不论是热情奔放,还是柔和舒缓,就像听交响乐的...
3月底我终于还是赶上了董国臣老师的《同理心力理》和《同理心教练》双证班的课程。3天的课程,除了让我体会到满满的能量外,也终于解决了我纠结已久的焦...
1、充分表达愤怒的第一步是我们不再归咎于他人。我们的心情并不取决于他人 2、希望他人因为内疚发生改变,就是将刺激和原因混为一谈 3、听到不中听的...
今天学习了非暴力沟通的第七章,学习心得如下: 1、喜欢这句:“如果有人倾听你,不对你评头论足,不替你担惊受怕,也不想改变你,这多美好啊!”原来静...
一、提出具体的请求 1、 我们希望他们做什么,而不是请求他们不要做什么? 如生活中,我经常会对孩子们说:“你们俩人不要闹啦?”效果不明显,基本会...
问题一:如果出行旅游,你会选择自由行还是跟团游? 问题二:什么情况下你会选择雇佣导游提供行程陪同服务? 我的答案是:如果是二人游或亲子游,我们会...
今天是除夕,但在F58杭州双证班的社群里却依然热闹非凡!F58的姜雪正在用她的坚持与力量分享着《DISC与幸运法则》!双证班社群创造了一个又一个...
今天是西方的情人节,从昨天看到亮叔的翻转课堂预告,到今天刷爆朋友圈的海峰老师独特的撒狗粮的方式,还有张毅老师充满美好的小诗,我在想为什么DISC...
因为DISC双证班,昨天我有幸听到了第6小组江扬帆老师《当DISC遇上非暴力沟通》的课题分享,听后我产生了浓厚的兴趣,读起了江老师推送的《非暴力...