全水读书分享第（49）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：本周进行《面积》单元的教学，比较抽象，学生不能很好的区分不同情境下适用的...

全水读书分享第（48）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：学会画关键字或关键词。读懂题是做对题的关键，边读题边画出关键字词,可以加...

全水读书分享第（47）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：课本的概念也很重要，到三年级数学也开始有需要背的知识点了。首先要理解，因...

全水读书分享第（46）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：课本例题很重要，万变不离其宗，课本中的例题是所有同类型题的母题，所以搞懂...

全水读书分享第（45）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：今天学了分数的简单计算，更加意识到计算是基础的基础，没有捷径，只能多练。...

全水读书分享第（44）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：建立数学错题本，用好数学错题本，可以让学生通过少做题多思考勤反思的方式，...

全水读书分享第（43）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：对于做题和改错，更注重改错。“改错比做题重要，找错比改错还重要”。数学成...

全水读书分享第（42）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：思考问题的肤浅，也是错误的原因之一，做题要有理有据，不能空穴来风。我让学...

全水读书分享第（41）天 书目：《数学课程标准》（2022年版） 分享：做题时，让学生细读题，做标记，圈重点，写策略。我经常和学生说，数学题，天...